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교육학회논문지
백영균(1998), 웹기반 수업의 구성과 그 논의점들, 교육과학사
박인우(1998), 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용 효과 연구, 교육공학연구
석수송(2001), 웹기반 가상토론에서 학습
웹기반학습 웹기반교육, WBI 웹기반수업, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 의미, 유형, 특성, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 실태와 장점, 웹기,
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학습 목표 및 주제, 제작자의 안목에 따라 수정제작한다.
Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안의 모형
학습주제 :
교 과
학년
활동유형
내용영역
환경 및 자료
학습목표
ICT 활용의도
CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대화
W
웹 사용 M
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인학습에서의 원격교육정책에관한연구, 박사학위논문, 1999
정인성, 원격교육의 이해, 1999
정혜경, 원격교육에서의 소집단 학습활동 운영에 관한 연구, 석사학위 논문, 한양대학교 대학원, 1994
허운나, 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교
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학습자, 교사, 전문가, 학습 자원들을 서로 연결시켜줌으로써 새로운 형태의 ‘교실’을 제공하고 있다. 게다가, 웹 기반 학습과 같이 컴퓨터 네트워크를 기반으로 하는 온라인 학습은 구성주의에서 강조하는 자기주도적 학습환경과 밀접한
WBI 웹기반교육, 웹기반학습 웹기반수업, WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업) 정의, 교육적기능, 특성, WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업) 수업모형과,
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교육과학연구원, 2002
남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 서울 : 철학과 현실사, 1995
서강식, 도덕·윤리과 교수·학습과정, 서울 : 양서원, 2000
이택휘 외, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000
추병완, 도덕교육의 이해, 서울 : 백의, 1999
철학과 현실사,
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vumain/)
한국방송대학교는 1972년 라디오 강의, 1985년 TV 방송 강의, 1995년 원격 영상 강의, 1998년 1학기부터 인터넷을 이용하여 가상대학을 운영.
2. 교원캠퍼스(http://www.teacher21.co.kr/)
온라인 교육 전문 회사인 (주)Campus21에서 운영하는 교원들을
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학습전략 사용에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원 석사학위논문
김미량(1998), 웹 활용 수업 확산의 장애요인 탐색을 위한 사례연구: 학습자의 지각을 중심으로, 교육공학연구 제 14권 제 3호
수학 사랑 저널, Mathlove, (주) 우리교육
전남대학
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교육 ICT 활용 교수학습 자료는 정보화 교육뿐만 아니라 교사의 수업 부담을 줄여줄 여 주었으며, 가정과의 연계지도를 한다면 효 교육의 구체적인 방법을 아는 학생이 많아진다.
마. Internet상으로 효 평가자료를 작성해 봄으로써 효 실천 의욕
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인터넷활용수업방법
1. 정보검색
2. 전자우편
3. 온라인 강의
4. 개별학습
1) Interactive Frog Dissection
2) 유니텔
3) Edunet
4) Kidnet
5. 협동학습
1) I*EARN(International Education And Resource Network)
2) Kids as Scientist
3) Kids Net
4) School Link
6. 수업 단계별 인
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교육의 최신 동향을 홍보하는 전시회를 개최할 예정이다. 전시회는 대회 참석자뿐 아니라 일반인들도 무료로 관람할 수 있다.
이번 회의의 주요 주제들은 다음과 같다.
1〉기조 연설 주제
온라인 교육의 신화와 실제
네트워크 기반 학습의
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