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육의 수행평가 에 관한 연구. 서울: 한국교육대학교
현동걸(1999). 다중지능이론에 근거한 창의력 신장을 위한 과학 공작 학습 프로그램 개 발을 위한 연구. 초등교육연구. 61-83.
Shearer. & C. Jones(1994). Perceived Intelligences (HAPI) A Measure of Howard Gardners
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육과 거짓말』. 강주헌 옮김. 서울: 아침이슬, 2001.
라이머. 『학교는 죽었다』. 김석원 옮김. 서울: 한마당, 1982.
마이클 애플. 『학교지식의 정치학』. 박부권, 심연미 공역. 서울: 우리교육, 2001.
파울로 프레이리. 『페다고지-억눌린자를 위한
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좋아져 실패한 교육이 아닌 \"성공한 교육의 나라 한국\" 이란 책이 나오는 그날까지 올바른 교육에 힘쓰겟다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 노암 촘스키 지음, 강주헌 옮김, 실패한 교육과 거짓말, 아침이슬, 2001.
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육성의 핵심은 품질인증, 안전성 인증, 기능성 인증 등을 받은 브랜드를 정확하게 소비자에게 전달하는데 있다.
현재 우수 한우 브랜드육의 브랜드를 도용하거나, 유사상표를 부착하여 유통시키는 행위가
빈번히 발생하고 있는데, 이와 같은
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거짓말, 그리고 날조된 신화들』, 미래M&B, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅰ) 아메리카 원주민과 이주민
Ⅱ) 독립전쟁
Ⅲ) 미국 건국의 아버지들
Ⅲ. 베스트셀러를 둘러싼 논란
Ⅰ) 베스트셀러 작가가 얻을 수 있는 이점
Ⅱ) 베스트셀러의
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육과 이다보니 깨달아 지는 것도 많이 있었다. 거짓이 아닌 왜곡된 정보가 아닌 것들을 분별할 수 있을까, 내가 혹시 잘못된 것들을 그대로 수용하고 있지는 않나, 머 이런 생각들이 많이 내 주변을 맴돌고 있는 것 같은 생각이 많이 든다. 보
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. 그것은 부당한 사회의 지배 관계를 타파할 수 있는 원동력이 될 것이며, 여기서 교육 본연의 기능이 살아날 것이다. 그리고 좀 더 정의로운 사회, 민주적인 사회에 다가가는 거라 생각한다. 실패한 교육과 거짓말을 읽고난 후 쓴글..
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거짓말>을 읽고
우아한 거짓말이라는 책, 최근 영화로도 제작된 인기 있는 작품을 이제야 읽게 되어서 조금 아쉬움을 느꼈다. 거짓말이 우아하다는 제목에 눈길이 끌려 도서관에서 대출을 해 하루 만에 다 읽어버렸다. 중간 중간 눈물날정
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