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이론의 주요 인물인 아브라함 매슬로우와 칼 로저스는 인간의 잠재력과 긍정적인 변화를 중시하며, 개인이 자신의 경험과 감정을 통해 성장할 수 있도록 돕는 접근 방식을 제안하였다.
매슬로우는 욕구 단계 이론을 통해 인간의 욕구를 생
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욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다. 1. 기대-가치이론
2. 귀인이론
3. 인지부조화이론
4. 매슬로우의 욕구단계
1) 1 단계: 생리적욕구(Physiological Needs)
2)
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이론이나 정신분석 이론의 입장과는 차이가 있다
2) 매슬로우 이론의 단점
- 욕구계층을 경직된 구조로 보았지만 개개의 단계는 명확하게 나누어지는 것이 아니고 서로 중첩된다.
- 그의 이론은 일반적 인간에 기초한 욕구의 일반이론이기 때
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이론과 사회복지실천, 학지사, 2004
박성익, 임철일 외 2명 저, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2015
현성용, 김교헌 외 4명 저, 현대 심리학의 이해, 학지사, 2015 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적
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/ 2016 1. 과학적 관리론과 인간관계론
2. 매슬로우의 욕구단계설
3. 허츠버그의 2요인 이론
4. 알더퍼의 ERG이론
5. 아지리스의 성숙-미성숙이론
6. 리커트의 관리시스템이론
7. 맥클리랜드의 성취동기이론
* 참고문헌
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욕구들이 충족되면 인간성을 성취하고 결국은 자아실현자가 된다.
3) 매슬로우 이론에 대한 비판
인본주의 관점에서 제시하는 자아실현의 개념이 검증하기 어렵고, 정밀성이 부족하며, 인간본성에 대 한 낙관적긍정적 관점이 자의적이며 감
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이론에 대한 소견
Ⅲ. 행동주의이론
1. 스키너
1-1. 스키너 이론에 대한 소견
2. 반두라
2-2. 반두라 이론에 대한 소견
Ⅳ. 인본주의이론
1. 로저스
1-1. 로저스 이론에 대한 소견
2. 매슬로우
2-2. 매슬로우 이론에 대한 소견
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욕구는 교육과 훈련을 통하여 높아질 수 있다.
5. 내용이론의 시사점
이상에서 우리는 내용이론에 관한 4가지 이론, 즉 매슬로우의 인간욕구단계설, 맥그리거의 X. Y이론, 허츠버그의 동기 위생이론, 맥클리랜드의 성취동기이론을 살펴보았다.
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이론과 실제, 학지사, 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 동기위계설
2. 매슬로우의 동기위계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소
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이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아둘러 이론
1) 인간관
2) 개인심리학 이론
3) 개인심리학 이론의 특징
2. 매슬로 이론
1) 매슬로우의 이론적 견해
2) 욕구의 특성
3) 자아실현자의 특성
3
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