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환경적 또는 사회 문화적 원인
3. 지적장애의 특성
4. 지적장애의 판별 및 평가 방법
1) 지적장애의 판별 및 평가 방법
2) 우리나라의 지적장애 판정 기준
3) 지적장애 판정
5. 지적장애아동의 교육방법
1) 통합적 교육을 위한 일반적 지
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등교육
(1) 양성평등교육의 시기
(2) 교육의 방법
(3) 교육의 내용
2) 성폭력 예방법 및 사후 대처방법
(1) 성폭력 예방법
(2) 성폭력을 당했을 때 사후 대처방법
3) 사회 정책적 예방대책
(1) 성폭력 유해환경의 단속
(2) 사회운동의 지원
(2)
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등 진로교육 자료 활용 방안, 서울교육과학연구원 인성진로교육연구부장
서울특별시교육연구원(1998), 초등학교 진로교육 무엇이 문제인가?, 서울 특별시교육연구원
서울시교육연구원(1991), 진로교육지도서(초등학교 교사용), 대성사
이정근(1
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환경접촉 종합실태조사, 2005
청소년폭력예방재단, 한국미국일본 학교폭력 국제세미나 자료집, 2005
청소년보호위원회, 학교 폭력 피해학생 치료재활 프로그램 매뉴얼, 2005
한국청소년개발원, 외국의 청소년 복지정책, 2005
한국청소년개발원,
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독서교실 담당자 교육
9. 어린이실 사서의 근무기간
10. 어린이실 담당자 모임
11. 독서교실 외부강사 단체 위임여부
12. 독서교실 이후 프로그램
13. 독서교실 운영목표
Ⅳ. 독서교실 운영 프로그램의 개선방안
Ⅴ. 마치며
참고문헌
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환경변화
1. 사회경제적 여건 변화
2. 인구가족적인 여건 변화
3. 사회복지환경의 변화
4. 복지관 내적 여건 변화
Ⅵ. 사회복지관의 홈페이지구축
Ⅶ. 사회복지관의 문제점
1. 사회복지관 운영의 애로사항
2. 사회복지관 직원의 불만요
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구성
2. 설치비 무상지원 대상 및 수준 확대
3. 지역별 직장 공동보육시설 설립
4. 인센티브제의 확대
5. 설치의무사업장 확대
6. 세제지원
Ⅵ. 직장보육서비스 사례
1. 태양산업어린이집
2. 푸르니 어린이집
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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자료집』, 서울: 장애우권익문제연구소, 1994, pp.103-112.
윤점룡 외 2인, 『특수교육 진흥 방안 연구』, 서울: 한국교육개발원, 1986.
양종의(1992). 특수학급 교육과정 운영의 과제. 특수교육학회지. 13(1), 153-159.
장애인 복지 대책 위원회(1989). 교육
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p1 제1장 서론
1. 연구의 목적 및 배경
2. 연구의 방법 및 절차
3. 연구의 범위
제2장 본론
1. 우리나라 교통사고의 발생추이 및 분석
2. 우리나라 교통사고의 문제점 및 개선방안
제3장. 결론
<참고문헌> 15
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부실 원인
서브프라임 모기지의 영향
서브프라임 모기지 사태 안정화
미국 금융 환경의 변화와 위험 증가
국제 금융 시장의 기조 변화
국내경제에 미치는 영향
국내 금융 시장 발전을 위한 제언
국내외 전반적인 전망과 개인적 의견
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