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Ⅱ. 집단프로그램의 개발
1. 집단프로그램의 기본적 이념
1) 인본주의 접근
2) 인지․행동주의 접근
2. 집단 프로그램의 치료적 인자 - Yalom(1985)
3. 집단프로그램의 구성
1) 기본적 기법
2) 집단 프로그램의 구성내용
4. 결과요약
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성폭력으로 받은 정신적 충격에 대한 치료내용과 성폭력 및 성폭력 피해자에 대한 올바른 인식을 하도록 하여 피해자가 가족 내에서 재적응 하는 데 적극적 도움이 되어야 한다.
지금까지 성폭력 문제에 대한 임상적 접근은 주로 피해자에게
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개념과 주요과정, 청소년복지서비스 전달체계의 현황을 분석하고 현행 청소년복지행정의 문제점과 개선방안을 학습자의 의견을 포함하여 서술해 보았다. 청소년복지 서비스를 보다 강화해 나가야 할 것이다. 우선 일반 청소년들을 위한 공
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내용
(1) 인테이크 상담
(2) 가족지원서비스
(3) 이혼여성을 위한 개입
(4) 자녀를 위한 개입
2) 프로그램 이용현황
3) 인력
4) 프로그램의 대상 및 대상지역의 특성
5) 프로그램의 특성
Ⅳ. 건강가정지원센터와의 관계
Ⅴ. 결론 및 제언
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가정적, 학교, 사회 환경적 요인
2절. 귀가의 원인과 귀가 후의 어려움
1) 귀가의 원인
2) 귀가 후 적응에 있어 가장 어려운 점
3절. 가출청소년이 경험하는 주요 문제
3장. 가출 청소년에 대한 해결 방안 모색
1
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및 보호요인
5. 약물남용의 치료모델
1) 감독-방해적 모델
2) 의학적 모델
3) 약물-해방적 모델
4) 위기개입적 모델
6. 우리나라 약물남용의 문제와 해결방안
1) 약물남용의 문제
2) 약물남용 문제 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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올바른 정책의 수립과 뒷받침, 법적인 제도개선이 이뤄져야 한다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주요내용
1. 서론
2. 아동 성 학대의 발생 빈도와 현황
3. 성 학대의 임상적 특성
4. 개입 과정과 사례 분석
5. 결론
Ⅲ. 비판점
Ⅳ. 나의 생각
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아동의 장애에 대한
처치
기관과 연결되어 있는 병원에서 진료 도움
아동의
심리정서적
문제
·사례관리자
·놀이치료기관
·미술치료기관
·자원봉사자
·기관 실무자
·아동의 어머니
부모로부터의 폭력, 학대 등으로 인한 심리정서적 문제
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내용에서 장애인들의 성폭력에 대한 인식과 대처능력을 볼 때 위계와 위력이란 용어는 보다 넓게 해석되어야 하고 이 용어를 삭제하는 것도 고려되어야 한다. 또한 장애인에 대한 용어정의를 명확히 해야 한다. 성폭력 피해자에 대한 개입은
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8. 가출과 관련된 2005년 정부 계획 / 23
9. 가출에 대한 종합적 대책으로 논의되어야 할 과제들 / 26
10. 가출 청소년에 대한 개입 방안 / 27
11. 가출 청소년에 대한 예방 방안 / 28
Ⅲ. 결론 / 30
※ 참고도서 / 31
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