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유기화학실험 사례1(TLC실험)
1. SUBJECT
2. PRINCIPLE
1) 크로마토그래피(chromatography)란
2) 크로마토그래피의 원리
3) 크로마토그래피의 특징
4) 박층크로마토그래피(薄層-, thin-layer chromatography) : TLC
3. REAGENT AND APPARATUS
1) 시료물질
2) 전개액
4. PRO
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크로마토그래피를 이용해서 무엇을 할 수 있는 지 확실히 알게 해준 실험이었던 것 같다. Ⅰ. SUBJECT: TLC
Ⅱ. PRINCIPLE
1. 크로마토그래피(chromatography)의 개념
2. 크로마토그래피의 원리
3. 크로마토그래피의 특징
4. 박층크로마토그래피(薄
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TLC를 이용하여 크로마토그래피 해보았을 때
2번시료의 Rf 값은 0.766 으로 A실험에서 측정한 값과 약 11%의 오차가 있고
3번시료의 Rf 값은 0.083 으로 A실험에서 측정한 값과 약 5%의 오차를 가지는 것을 볼 때 각각의 시료가 페놀프탈레인(2번시료)
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크로마토그래피)
현재는 종이에 의한 침투성의 차를 이용하는 페이퍼 크로마토그래피를 비롯하여 많은 방법이 고안 되었다
크로마토그래피의 정의
분리하고자 하는 물질이 고정상과 이동상 사이에서 분배되면서 일어나는 물리 화학적인
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화학" 자유아카데미 박창일저
- 인터넷 싸이트
http://100.naver.com/100.php?id=152904
http://www.dgedu.net/edu/2002/157/chromato-3.htm
http://www.kyungsung.ac.kr/~twkwon/6041repre.htm 1. 서론과 원리
①실험의 목적
②실험의 내용
- 크로마토그래피의 역사
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최재성, 분석화학기기분석, 동화출판, 2000, p387~392
2. 신효선, 식품분석, 신광출판사, 1983, p63~63
3. 동아백과사전
4. 수질오염공정시험법(환경부)
5. 네이버 블로그 1. Abstract
2. Introduction
3. Materials & Method
4. Result & discussion
5. REFERENCE
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유기염소계 농약을 환원분해 하는 조건 과 반응기작에 대해 조사하고자 한다.
*엔도설판
내분비장애물질로 유럽에서
사용이 금지된 맹독성 농약입니다.
*실험조건
Anaerobic
Fe(0); <20mesh, <100mesh, 2g, 1g, 0.5g
Solvent;Acetonitril:H2O= 6:4
Concentr
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6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
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실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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실험정보를 창출해 낼 수 있는 연구인으로 거듭날 것입니다. 또한 유기화학 분야의 최고 전문가이신 OOO교수님의 지도아래 생물화학 특수연구에 관한 리뷰 및 유기복합체에 대한 응용연구를 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 이러한 저의 학
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화학적인 연구에 그치지 않고, 실질적으로 인류의 삶의 질을 향상시키는 중요한 분야임을 느끼게 되었습니다. 이론적인 지식을 쌓는 것에 그치지 않고, 실제 연구에 적용해 보고 싶다는 열망이 생겼습니다. 대학에서는 다양한 실험을 통해 합
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화학 및 유기 화학 과목에 대한 깊은 흥미를 느꼈습니다. 이론 수업뿐만 아니라 실험실에서 직접 실험을 수행하면서 문제 해결 능력과 데이터를 해석하는 능력을 키울 수 있었던 경험은 제게 소중합니다. 실험결과를 분석하고, 그 결과가 실
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결과 도출 및 보고서 작성, 장비 운용 및 유지관리, 실험 계획서 및 주간 업무 보고 초안 작성 등으로, 총 2년간의 연구과제 기간 동안 분석 담당으로 실질적 참여를 하였습니다. 한국산업기술시험원 재료기술센터_재료화학분석 관련 국책
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유기, 분석, 물리, 무기화학에 관한 실험들을 하면서 실험 장비에 관심이 있었습니다. 저의 이 관심을 외국기업탐방을 통해 발전시켜보고 싶었습니다. 그래서 학교에서 주최하는 ‘WINDOW TO THE WORLD’라는 해외탐방 프로그램에 화학전공, 환경
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