|
발달과 건강지도, 2013
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009
고재옥(2011). 유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향. 대구가톨릭대 석사학위논문. 1. 서론
2. 영유아의 정상적인 신체적 성장
3. 영유아의 생리적 발달과
|
|
|
발달 과정에도 영향을 미친다하므로 조기발견과 조기 치료가 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 생활환경이 건강에 미치는 영향을 예시를 들어 설명해 보았다. 유아기의 생활 습관 중에서도 식습관 형성은 6세 이전에 이루어
|
|
|
건강영양조사 제3기(2013)-성인보건의식행태 . 보건복지부. 한국보건사회연구원, 2014
노인복지, 최익균, 대학출판사, 2011
김보영(2009), 노인이 지각한 가족지지, 자기효능감과 건강증진행위와의 관계연구, 조선대학교 대학원, 석사학위 논문.
박
|
|
|
학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 장년기 발달특성
I. 신체발달
II. 성격발달
1. 친밀감의 형성
2. 성격의 성숙
III. 직업
1. 직업선택
2. 직업생활
IV. 결혼
1.
|
|
|
건강한 시민을 길러내는 가장 기본 작업으로, 정규적으로 유치원에서 학부모들과 유아들을 대상으로 올바른 식습관 형성과 건강한 신체 발달을 위한 영양교육이 필요하다.
이번 레포트를 하면서 유아기의 특징과 필요한 영양을 자세히 알게
|
|
|
건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 영유아의 스트레스 반응에 영향을 주는 요인
1) 내적 요인
|
|
|
유아의 행동특성
1) 부모의 양육 패턴
2) 부모의 양육행동<애정과 통제>
3) 부모의 행동적 통제 대 심리적 통제
4) 부모 유형에 따른 부모 특성과 자녀 특성
3. 유아기의 정신건강
1) 유아기의 정신건강에 영향을 미치는 요인
|
|
|
유아의 가족사항, 식사환경, 유아의 생활시간, 유아의 식사상황, 식사의 자립성, 식사 전후 청결성, 유아의 건강상태 등을 고려하여 지도하여야 한다(구재욱, 1993).
유아기의 식습관 지도도 다른 영역의 교육과 마찬가지로 발달에 적합한 자료
|
|
|
요인으로 간주하고 있다. 그것은 행동에 직접적인 영향을 미치기 때문이다. 이에 사회인지 능력의 발달은 유아 및 아동의 긍정적인 대인관계 형성에 중요한 변인이 될 수 있다. 또한 믿음이나 바람, 의도, 지각 등의 마음상태들이 어떻게 다양
|
|
|
발달을 위한 평등한 성 역할 의식을 심어주고, 자신의 성에 구애받지 않고 자아를 개발하고 자신의 능력을 발휘할 수 있도록 다양한 노력을 하여야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최지연(2019), 유아 성교육 프로그램 개발 연구, 중부대학교 대학원
2.
|
|
메뉴펼치기
