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과학영역>
국자, 측정도구(저울, 국자, 티스푼, 계량컵), 오감자극 과일, 채소, 그리터버그, 콩나물 씨앗, 콩나물 담을 통, 물 뿌리개
<미술영역>
다양한 곡식, 빈 페트병, 스케치북, 음식관련 명화, 색연필, 싸인펜
<음률영역>
CD, 카세
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must consist of integrating thematic strands like 'traditional culture', 'place and environment', 'durability and variation', 'relations with other nations'.
Keywords: multicultural society, multicultural education, monoculturalism,
multiculturalism, education for traditional culture, multicultural
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