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유아교육기관에서도 관련 사례가 발생하고 있다.
하지만, ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’로 체계적으로 교육하고 대처하는 학령기와 달리, 유아들이라는 이유로 폭력적인 행동을 단순하게 넘어가고 발달과정상의 한 부분으로 심각
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획안의 평가 자료를 참고로 연간 교육계획안, 행사 계획안을 세우고 교육활동 자료를 이용해 결정함.
ㆍ유치원 보육활동 자료에는 연간 생활주제가 제시되어 있으나 각 기관 및 지역 사회 실정에 따라 새로운 주제를 첨가하거나 유아의 연령
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교육을 위한 동료 상호작용 모형
3.결론 및 제언
3.1 결론
3.1.1 통합교육 운영의 활성화 방안
3.1.2 시각장애 학생들의 변화
3.1.3 일반학생들의 변화
3.1.4 교사 및 학부모의 변화
3.2 제언
주간교육계획안(10월1주)
주간교육계획안(10월2주)
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교육계획안, 행사 계획안을 세우고 교육활동 자료
를 이용해 결정함.
ㆍ유치원 보육활동 자료에는 연간 생활주제가 제시되어 있으나 각 기관 및 지역 사회
실정에 따라 새로운 주제를 첨가하거나 유아의 연령, 흥미, 계절 등에 따라 제시된
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생활지도와 관련한 논문 및 문헌 자료는 거의 찾아볼 수가 없었다. 앞서 주제 선정 동기에서 제시했듯이 기술적인 면에만 치중하여 언급 Ⅰ. 주제 선정 동기
Ⅱ. 월간 계획안(3월)
Ⅲ. 주간 계획안
Ⅳ. 1차 일일 계획안 및 1차 활동 계
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노래에 맞춰 신체 표현을 한다.
다양한 방법으로 신체 표현을 한다.
친구들의 표현을 보면 비교한다.
11:50 ~ 13:00
점심 식사 및 실외 활동 (70분)
질서를 지킨다.
손을 깨끗이 연간
행사계획안
월안
주제별계획안
주간
일안
부분계획안
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유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정
2. 표준보육과정 영역별 내용
3. 일일 보육계획안 작성시 고려사항
4. 표준보육과정에 근거한 만2세 일일보육계획안
Ⅲ. 결론
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연령별로 정리
1) 생후 8개월
2) 8~10개월
3) 이후 12개월
2. 언어기의 언어발달 특성을 각 연령별로 정리
1) 12~24개월
2) 2~3세
3) 3~5세
3. 전언어기 언어발달을 위한 교사와 부모의 역할과 올바른 상호작용
4. 언어기 언어발달을 위한 교사
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생활주제의 통합교육과정의 핵심이다.
-집단활동: 교사가 계획한 다양한 교육활동에 유아들이 모여서 참여하는 활동으로 유아의 연령과 활동의 종류에 따라 집단의 크기,활동 지속시간 등이 달라진다. 이야기 나누기,음악과 율동, 문학활동(
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유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사
4. 오미경ㆍ이은미 외 1명(2017), 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체
5. 김연진ㆍ이상희 외 1명(2015), 영유아 보육과정, 태영출판사
6. 김두범ㆍ김미경 외 2명(2012), 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사
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