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영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2013.08.25
영유아의 건강과 영양 최용득, 김명숙 저 | 파란마음 | 2013.08.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활습관 지도의 목적과 중요성
2. 생활습관 지도에 관한 수업활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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,동시,명화감상,미술,바깥놀이,새노래,소방대피훈련,신체표현,악기연주,요리,자유...
활동 평가
학습 목표에 나온 사항 질문(or 언급)
확장활동 소개
- 더 해보고 싶거나 알아보고 싶은 것이 있나요?
전이활동 유아교육 부분 수업계획안 만능틀
1. 과학-주의 집중, 동기유발.....
2.동극
3. 동시
4. 명화감상
5. 미술활동
6.
유아교육 만능틀 모음, 부분수업계획안 과학, ,동시,명화감상,미술,바깥놀이,새노래,소방대피훈련,신체표현,악기연주,요리,자유선택활동쌓기역할),
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활동
- 난타 공연을 감상한 후 의상과 소품을 제공해 함께 연주해 보기를 할 수 있다.
- 유아들이 내는 다양한 악기소리를 녹음하거나 촬영하여 감상해 볼 수 있다.
첨부1. 활동명
주제
활동영역
대상연령
활동목표
활동자료
활동방법
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활동확장
ㆍ운동을 주제로 한 동요 부르기
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기 시기에 중요한 영유아 건강교육에 관하여 건강한 생활습관을 주제로 선정하고 선정이유 및 활동망을 작성 한 후 언급된 활동 중 두 가지를 선택하여 수업계획안을 작
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활동
이야기나누기
선생님에 대해 알아보기
선생님의 이름에 대해서 알아본다.
교사: 애들아 선생님의 이름 아는 친구있니?
유아: 잘모르겠어요
교사: 선생님의 이름은 OOO선생님이에요.
선생님 이름이 뭐라구요?
유아: OOO선생님이에에요.
동
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(만 5세) <유아 교육 계획안> 계절 - 교구 제작서 (활동제목 - 나뭇잎의 변화) & 일일 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 주간 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 활동 계획안 (활동명 - 옷 갈아입는 나뭇잎) 만 5세
교구 제작서 (활동제목 - 나
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교육”, 학지사, 2010
- 안경희, “유아 미술과 과학 통합활동이 과학적 문제해결력에 미치는 효과”, 전남대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술적 접근에서 미술과 과학 통합활동의 개념 및 중요성
2. 미술적 접근에서의 유아과학 활동계획안
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교육을 하는 이론적 근거
2. 문학작품을 통한 수학교육의 교육적 의의
3. 문학작품을 통한 생활주제와 관련된 수학개념에 따른 수학교육계획안
(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동)
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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(나막신)
<전통교육>
주제: 비가와도 문제없어요.
활동방법: 이야기나누기
과 목 :
담당 교수 :
학 과 : 유 아 교 육 과
제 출 인 :
제 출 일 :
6월
4째 주
24일
부분수업
장마 없음
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교육 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅴ. 유아조형활동교육 수업자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주 자료인 「생활주제별 조형활동자료세트」는 `평면? 입체 조형활동 안
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