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얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm 목차
서론: 유아 안전교육의 필요성
본론
1, 안전교육 관련 영역과 관련 주제망
2, 일일 교육계획안
3, 단위 활동계획안(아동-교사 상호작용)
결론
참고문헌
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)
수레바퀴 만드는 대장간 (역할 영역)
미래의 집을 만들어보아요. (쌓기 영역)
발명품 카드 만들기 (언어 영역)
요리도 발명 (김장하기) (과학 영역)
세계인이 즐기는 우리 난타 (음률 영역)
씨 없는 수박을 찾아서 (수·조작영역)
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유아 전통놀이 교육의 실제
1. 연간 전통놀이 계획 수립, 운영
2. 전통놀이 교육 계획
3. 자료 제작을 통한 전통놀이 교육
Ⅳ. 윷놀이
Ⅴ. 윷놀이가 유아에게 주는 교육적 가치
Ⅵ. 윷놀이 교육 계획안
1. 놀이종류
2. 놀이선정의 이유
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유아를 위한 수학교육내용 중 기하(공간 및 도형)에 관한 활동계획안을 작성해 보았다. NCTM(2000)의 수학교육 내용기준과 우리나라 2007년 개정 유치원 교육과정의 수학교육 내용기준을 통해 제시하고 있는 유아 기하개념의 내용을 살펴보면 다
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교육활동 안에 대한 토론
일과 운영의 기본 원리가 잘 반영되었는가?
생활주제와 교과영역, 유아발달과의 통합이 잘 이루어 졌는가?
Ⅶ. 일일교육계획안의 목표 진술
1. 교육 목표의 수준
1) 국가의 교육목적
헌법이나 교육법에 명시된 목표
2
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활동
2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구
4. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
1) 과학놀이 활동 프로그램 선정기준
2) 과학놀이 활동 프로그램 재구성 방법
5. 가정과 연계한 과학놀이의 구체적 활동계획안
6. 과학활동 프로
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활동
- 역할놀이로 건널목 건너기 활동
평가
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계 및 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 연간 교육계획안과 단위활동계획안을 구성해 보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치
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유아 중심의 수학교육계획안이 보다 활성화 되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동중심 유아수학활동 권영례 저 | 양서원 | 1993.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 수학교육계획안의 올바른 방향
2. 영유아 수학교육활동
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교육아카데미, 2007.
9. 조경자, 이현숙 저, 유아건강교육, 학지사, 2010.
10. 김혜경, 영유아건강교육, 공동체, 2012. 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아
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계획안 목표를 이루기 위한 경험과 또래집단 활동은 영유아가 다른 사람에게 중요한 존재라는 것을 느끼게 한다. 이번 레포트를 작성함으로써 영유아 교육현장에서는 체계적 계획이 중요하다는 생각을 하게 되었고, 영유아 연령에 맞는 계획
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