|
성교육뮤지컬
생태학습
현충일이란?
동화/동시
▷알과 암탉 ▷코끼리
표 현
활 동
새노래
▷동물농장
미술작업
▷동물 가면
탐 구
활 동
과학
▷누구의 새끼일까?
언어/NIE
▷동물 소책자 만들기
수/조작
▷동물 그래프
건 강
생 활
역할/쌓기
|
|
|
자유놀이
(통합보육)
*등원 전 보육실 환기시키기
*등원 및 맞이하기 …<(사회관계증진)가족과 인사하며 헤어져요>
-영아들을 반갑게 맞이하며 교사, 친구와 인사하기
-등원시 영아의 상태(기분, 건강,열) 체크하기
-영아들과 함께 영아수
|
|
|
육환경 영역
1) 보육환경의 이해
2) 보육환경의 구성 원리
① 발달에 적합한 보육환경
② 균형을 갖춘 보육환경
③ 통합을 위한 보육환경
④ 연속성과 융통성을 갖춘 보육환경
⑤ 안전한 보육환경
3) 보육환경 영역에
|
|
|
있도록 도와 주었다.
제자리를 찾아 가서 스스로 누운 00이를 칭찬해주고, 아이들이 편히 잘 수 있도록 은은한 음악을 틀어주었다.
[신체]
여러 색의 풍선을 불어서 영아들이 놀고 있는 매트에 튕긴다.
00이가 통통 튀는 풍선을 웃으면서
|
|
|
유아기 정서의 특징
(2) 정서의 유형
기쁨
분노
공포
질투
애정
(3) 정서 발달과 교육
4)사회성 발달
(1) 사회성 발달의 특징
우정의 시작
사회적 행동
(2) 사회성 발달
|
|
|
자유선택 활동시 영역별로 나타나기 때문에 흥미 있는 아이와 없는 아이와의 차이가 났다. 따라서 유아들에게 다양한 활동 프로그램을 제공하여 흥미를 유발하는 것이 필요하겠다.
나. 신문활용교육은 지식전달이 아니라 새로운 관심을 갖게
|
|
|
안전교육, 사회적응, 감각훈련 등으로 계획, 실행됨
- 통합은 프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통 합, 반대반 통합, 역통합의 방법으로 실시
- 개별화교육프로그램(IEP)
- 가정연계지도(IFSP)
- 작업
|
|
|
친구들을 꾸민 배, 바다 속 여행을 같이 하고 싶은 친구들을 꾸민 보물 상자들을 모아서 커다란 파란색 종이나 비닐에 꾸며 본다.
(3) \'커다란 고래\' 협동 활동 결과물
5-2. 인성교육을 통한 친사회적 행동 발달
1) 목적
유아기는 자기 중심성이
|
|
|
놀이의 개념과 놀이지도의 의의를 설명하고, 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이활동 계획안을 제시하여 보았다.
놀이가 유아의 발달 또는 학습 수단으로서 주목을 받고 있다는 사실은 아니다. 놀이는 유아들에게 진지한 일이며, 자유롭
|
|
|
자유선택 교육. 학지사.
교육부(2000). 유치원 활동지도 자료. 서울: 국정 교과서 주식회사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흥미영역이란
2. 흥미영역의 교육적 가치
3. 영유아 프로그램의 각 흥미영역 구성 방법
1) 언어 놀이영역의 구성 방법
|
|
메뉴펼치기
