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한국을 포함한 세계 30여 개국 600여 개의 센터에서 300만여 명이 넘는 회원 여러분들과 함께하는 영ㆍ유아 교육 프로그램의 확고한 글로벌 리더로서 자리매김하고 있습니다.
■유아전문가에 의해 개발
-조기교육, 교육심리, 아동발달 및 감각
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한국심리치료연구소,2007)
유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구
(서울의대 정신의학지, 폭스,리차드 엠, 조수철, 1989)
자폐증(학지사, 이정희, 2000)
4) 치료관련: 교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(
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유아기 때 부모의 역할
키즈라인 매거진 > 교육정보 > 조기교육 백과 > 조기교육의 중요성
http://kidsline.co.kr/einfo_2_02.htm
- 조기교육의 효과
키즈라인 매거진 > 교육정보 > 조기교육 백과 > 조기교육의 중요성
http://kidsline.co.kr/einfo_2_0
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교육열풍이 사회전체로 파급된 결과라 할 수 있다. 처음, 우리나라에서 조기교육 영재교육이라는 말은 생소한 단어였다. 조기교육 영재교육은 단지 부유층의 아이들만이 어린 나이부터 특별히 취급되어 교육받는 교육과정의 일부로 인식되
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및 사이트>
강순구·조윤경 역(1990). 포테이지 아동발달 지침서. 서울: 특수교육.
이기숙(2002). 유아교육과정. 서울:교문사.
조용태·김미실 역(1991). 포테이지 조기교육 프로그램. 서울: 특수교육.
이순형 외 (2005) 영유아 보육 교육프로그램의
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및 검사에 대한 설명
(1) 직업선호도검사 S형
(2) 직업가치관검사
2. 검사의 선택한 이유
(1) 직업선호도검사 S형
(2) 직업가치관검사
3. 검사결과지 2개의 “검사명”, “본인 이름”, “검사실시일” 화면 제시
4. 검사결과 설명
(1)
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열풍
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영어 학원 시장의 급성장으로 이미 대중화 단계에 들어섬 1. 서 론
2. 국내 조기영어교육 실태 및 사교육 시장 확대원인
3. 국내 영어 사교육 시장의 현황
4. 조기영어 사교육의 문제점과 피해사례
5. 제 언
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교육과정 해설(IV) 영어
김경자(1994) - 초등영어교육 실천방안, 세계화와 조기 외국어 교육
김진철 외(1998) - 초등영어교수법, 서울 학문출판사
김광수 외(1998) - 초등영어 지도법, 서울 문진미디어
배두본(1997) - 초등학교 영어교육, 한국문화사
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유아의 지적능력은 예전보다 높아졌지만 그 외의 능력이 저하되게 되었고 다른 분야의 발달의 중요성이 대두되기 시작하였다. 고른 발달을 저해한 제한적인 환경과 치우쳐진 교육을 중단하고 영유아에게 필요한 다양한 경험을 제공하기위해
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유아의 교육과 지도」, 창지사, 1999.
ㆍ 송준만, 유효순, 「특수아지도」, 한국방송통신대학교출판부, 1989.
ㆍ 정보인, 유은영, 「발달장애 영유아 바로 키우기」, 교육과학사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동의 조기교육
1. 특수조기교육의
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