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유아들의 노력을 인정해 주는 것을 잊지 말아야 한다는 것이다. 유아가 공연한 비디오를 시청하면서 반성적인 평가를 실시하는 것도 효과적이다. 1) 유아에게 적합한 음악극 2) 음악극의 교육적 효과 3) 음악극 지도의 실제 (1) 이야
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놀이 프로그램”, 창지사, 2001 - 심규선, “우연적 표현기법을 활용한 미술 프로그램이 만3세 영아의 사회정서발달에 미치는 효과”, 총신대, 2015 - 장에스더, “음악극, 언제까지나 너를 사랑해”, 숙명여대, 2012 - 이경우외, “유아 수학교육의
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유아는 놀이를 스스로 시작하고 몰입하여 능동적으로 하게 된다. 놀이는 자연스럽게 유아의 집중력을 발달시키고 자발적인 참여로 인해 자아존중감과 효능감을 진작할 수 있다. 참고문헌 전인옥·이경옥 공저(2020). 유아교육개론. 한국방송통
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  • 등록일 2021.04.06
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놀이 집단에 어울리면서 집단의식을 형성해 가는 것이며, 어릴 때 형성된 집단의식은 이후에 국가의식이나 애국심의 기초가 된다고 하였다. 참고문헌 공계순 외 4명, 2006, 아동복지론, 학지사. 이기숙ㆍ장영희 외 2명(2018), 유아교육개론, 양서
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유아교사의 놀이지도관련 학술지연구의 내용분석, 한국영유아보육학, 2009.6 이숙재, 한양사이버대학교, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제 제 3판, 2007. 01 이기숙, 유아교육개론, 양서원, 2006. 2 곽노의 외, 유아교육과정, 문음사, 2000. 8 박화윤, 교
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  • 등록일 2010.10.06
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논문 37건

놀이방의 비교 연구. 동국대 대학원 석사논문. 배병준(1997). 보육정책의 이해. 서울: 양서원. 보건사회부(1994). 보육사업지침. 보건복지부. 삼성복지재단(1992). 영유아 보육 프로그램 실무. 심성경 외(1998). 유아교육개론. 서울: 창지사. 양옥승(1
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  • 발행일 2008.11.27
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교육. 창지사. 이순희김미애김희동(1999). 영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미. 이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀
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  • 발행일 2008.10.20
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교육의 모습에 가까워지길 바란다. 참고문헌 단행본 전인옥·이경옥(2012). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리
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  • 발행일 2014.07.18
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유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는
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  • 발행일 2008.10.31
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교육 요구도 조사. 동국대학교 교육대학교 석사학위논문. 이현영 (2012). 숲유치원 유아들의 사회적 역량 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. 임재택 (2008). 생태유아교육개론. 서울 : 양서원. 장미연, 임소영, 변지혜, 김은주, 임재택 (20
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 57건

유아 놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달
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  • 등록일 2024.10.25
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1.자기소개 저는 아동의 발달과 교육에 대한 깊은 관심과 열정을 가진 교육자로, 유아교육 분야에서의 전문성을 키워 나가고자 하는 학생입니다. 학부에서 유아교육을 전공하며 아동 심리학, 교육 방법론, 놀이 기반 교육 등 다양한 과목을 공
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유아교육학회지, 김영희 · 김호중 2. 인형의 집 놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화 3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동
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교육이 아이들의 전인적 성장에 큰 영향을 미친다고 생각한다. 나는 유아들이 정서적으로 안정된 환경에서 스스로 탐색하고 사고하며 성장할 수 있도록 돕는 교사가 되고자 한다. 이를 위해 놀이 중심 교육을 실천하며, 아이들의 개별적인 발
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유아교육 실습: 대학교 실습 과목을 통해 유치원에서 5주간 실습하며 교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실무 경험을 쌓았습니다. - 아동돌봄 센터 경험: 아동돌봄 센터에서 3개월간 아동 돌봄, 놀이 활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다. - 대학
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