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마련할 수 있을 것입니다.
참고문헌
이지은, & 박진수. (2020). 영유아 안전교육프로그램의 개발과 효과. 유아교육연구, 38(2), 153-170. "목차
서론
영유아의 발달특징
안전 문제 예시
연령별 아동안전교육의 필요성
결론
참고문헌
"
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다. 흘리기 쉽지만 컵을 혼자 들고 마시며 거칠게 다진 음식을 씹을 수 있고 덩어리가 있어도 씹어서 삼키기 적당한 크기로 만들어야 함에 유의하여야 한다.
② 유아기
유아기 아동의 영양요구량은 걸음마기와 비슷하다. 하루 평균 1800kcal의
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다. 이때 교사는 토론이 주제를 벗어나지 않도록, 모든 유아가 토론에 참여할 기회를 가지도록, 유아들이 상호 존중하도록 배려하는 것이 필요하다.
Ⅶ. 유아 사고교육의 방법
유아기 사고력 교육은 유아들에게 상위 수준의 사고인 비판적 사
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다. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계는 첫째, 발달지체 조기발견(장애인식개선프로그램), 둘째, 조기 발달 진단·평가 의뢰(부모 상담 및 지원), 셋째, 조기개입과 유아특수교육 및 치료 지원으로 이루어져 있다.
자폐성 장애는 사회적
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사회적 발달에도 부정적 영향을 미치게 된다. 따라서 이러한 경우에는 영아가 정확한 의학적 진단과 치료를 받을 수 있도록 의료기관에 의뢰할 수 있어야 하고, 부모에게 필요한 교육과 지지적 상담을 해 줄 필요가 있다.
둘째, 영아돌연사증
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다.
▶http://www.newhope-kid.co.kr/newhopek/topframe.htm 새소망유치원
4. 한국유치원총연합회 부산지구
◑ 부모교육프로그램 ◐
: 교사들에게 부모교육 프로그램에 대한 정보를 주고 있음.
◑ 예시 ◐
ㆍ초대석 / 유아기 과학적 탐구와 창의성
ㆍ특집 /
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교사는 역량을 키우고 발전시킬 수 있도록 많은 노력을 해야 한다.
마지막으로 필자가 생각하는 유아교사에게 가장 중요한 핵심역량은 유아교육의 질을 향상시키기 위하여 반성적이고 진보적인 생각을 가지고 자신의 교수학습계획과 아동
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유아에게 세계의식을 길러주기 위한 경험을 제공할 수 있다. 우리나라의 교사와 부모 모두 다문화 교육의 필요성과 중요성은 인식하고 있으나, 그러한 인식이 유아들에게 교육으로 전달되고 있지 못하고 있다. 위에서 제시한 사회적, 발달적
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교육, 교사 평가를 더욱 강화하여야 할 것이다. 이것은 민간보육시설에서 발생하는 어린이 학대, 폭행 사건 등이 잘 대변해 주듯이 반드시 강화되어야 할 요소이다. 결국 보육의 필요성에 대한 영유아 측면, 사회 측면에서 알 수 있듯이 정치
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부모교육 프로그램
1.강사교육과 일반교육으로 나뉨
2. 강사의 시범에 따라 역할놀이를 하면서 자녀양육기술 습득
3. 당면문제를 직접 다루어봄으로 자신의 자녀양육법에 대한 장단점 및 개선
3) 한계점과 비판
이러한 이론에 입각한 프로그램
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