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교육·보육 서비스를 제공하여, 유보통합의 본래 목적을 달성하는 데 기여할 것이다. 결국 이러한 방안은 유보통합의 취지를 살리면서도, 영유아의 발달 특성과 현장의 목소리를 반영하는 현실적인 대안이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
유아의
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유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
본인이 방문하였던 유아교육기관은 강동구에 위치한 **유치원으로 공립유치원이다.
원장님의 배려로 원장님의 교육철학을 들을 수 있었다. 이 유치원은 몬테쏘리 이론을 기본으로 하여 누리과정을 보육
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유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
본인이 방문하였던 유아교육기관은 강동구에 위치한 **유치원으로 공립유치원이다.
원장님의 배려로 원장님의 교육철학을 들을 수 있었다. 이 유치원은 몬테쏘리 이론을 기본으로 하여 누리과정을 보육
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http://kid2002.co.kr/kid/05_11.html
곽노의·홍순정(1990) 유아교육사상 도서출판 문음사
곽노의(1990) 프뢰벨의 유아교육이론 연구 서울 학민사 (재인용) 목 차
Ⅰ.서론
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론에 근거하여 관찰하여 보았다. 그 결과 관찰학습이 자연스럽게 이루어지고 있다는 것을 느낄 수가 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥, 이경옥 저, 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
유아교육론 김정원 저 양서원 2019
송대영. 최
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론에 근거하여 관찰하여 보았다. 그 결과 관찰학습이 자연스럽게 이루어지고 있다는 것을 느낄 수가 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥, 이경옥 저, 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
유아교육론 김정원 저 양서원 2019
송대영. 최
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유아교육기관의 안전상의 문제는 특히 중요하게 관리되어야 하는 부분이다.
Ⅲ. 결 론
이원화된 유아교육 체제에서 양적으로 팽창하는 유아교육기관도 학부모의 요구와 특성을 반영하여 질 높은 유아교육이 되도록 개선해나가는 것이 필요
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유아 중심 놀이 위주 교육 도입 시 학부모의 초기 반응과 현재 반응을 체크하고 수정할 점들을 놀이에 반영하면서 부모의 참여의식도 고취하고 있다.
결론
유아의 놀이는 내적으로 동기화된 자연스럽고 자발적인 행동이다. 스스로 놀이를 하
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유아교육론, 양서원,
백청일(2017), 백청일 알짜배기 유아교육론, 미래가치
노순규 저, 창의력 개발방법과 인성교육, 한국기업경영연구원, 2015
비피교육연구소(2018), 좋은 수업을 꿈꾸는 유아교사를 위한 발문 안내서 비피기술거래,
최수연,
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론
여러 나라의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 살펴보았는데, 나라마다 다르다는 것을 알 수 있었다. 유아교육·보육에 대한 관점이나 체제가 각국의 역사와 문화적 풍토 속에서 발전되어 왔기 때문이다. 우리나라 경우 교육에 중점을
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