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육 Myles L. Cooley 저 | 최나야 외 1명 역 | 학지사 | 2013.08.30
아동정신건강 채경선, 김주아 저 | 창지사 | 2014.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에서의 아동건강교육 주요 내용
2. 유치원 교육과정에서의 아동건강교육 주요 내용
3. 유아
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육 등이 보육과정에 포함되어야 한다.
참고문헌
김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교
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교육과정. 양서원.
김성순(1998). 실외놀이 환경의 질적 수준에 따른 유아의 놀이 행동.
김수경(2000). 유아교육기관 실외놀이실태에 관한 양적, 질적 연구. 부산대학교교육대학원 석사학위논문.
신동주(2004). 유치원의 실외놀이활동 실태 및 교사
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유치원 평가의 경우에도 1주기 때와는 달리 유치원의 장학을 담당하고 있는 교육청이 주관하지 않고 시ㆍ도별 유아교육진흥원 등에서 독립적인 평가기관의 역할을 통해 평가의 공정성과 효율성을 담보하고 있으므로 장기적으로 공교육화를
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유치원 평가의 경우에도 1주기 때와는 달리 유치원의 장학을 담당하고 있는 교육청이 주관하지 않고 시ㆍ도별 유아교육진흥원 등에서 독립적인 평가기관의 역할을 통해 평가의 공정성과 효율성을 담보하고 있으므로 장기적으로 공교육화를
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육아정책연구소, 국민, 학부모, 교사, 유보통합을 말하다!, 육아정책연구소 KICCE 10차 정책토론회, 2022.
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참고자료
강혜진, 유보통합과 유아교육 공교육화에 대한 어린이집 및 유치원 교사의 인식 비교, 충남대학교 교육대학원 논문, 2023.
고영
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육에 관한 성격도 지역별 설립 주체별로 각기 다른 양상을 보인다.
5. 프랑스
과거의 유모제도로부터 발달된 영유아 보호 교육제도는 18세기 문제아들의 보호차원의 보육개념에서 모자보호라는 복지시설의 성격을 가진 제도적 발전과정을 거
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교육활동을 통해 자녀들이 다니고 있는 유아교육기관의 교육과정과 전반적인 유아교육활동에 대한 이해도가 증진되고, 부모교육에서 얻은 경험을 가정에서 활용하여 자녀와의 친밀감을 도모할 수 있으며, 자녀의 발달단계를 알게 됨으로써
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육정책의 대안 ★
① 앞으로 영유아의 연령, 학부모 및 교사의 요구, 보육시설 및 지역사회의 실정 등 을 반영하여 발달적, 사회 . 문화적으로 적절한 교육과정을 구성할 수 있도록 하 는 다양한 보육프로그램이 개발, 제공되어야 함.
② 야간
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육의 공공성 부각 (1981년)
- [유치원 시설 기준령] 공포 (1962년): 유치원 교육에 필요한 최소한의 시설 기준을 정함.
- “제1, 2, 3차 유치원 교육과정” 제정 (1969~1981년)
③ 1980년대-유아 공교육 확대기
- “유아교육진흥 종합계획” 발표 (1982년):
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