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유치원 교사의 전문성
제3부 유치원 교사의 교권과 교직윤리
제6장 유치원 교사의 권리와 의무
제7장 유치원 교사의 교직윤리
제4부 생활지도와 학급운영
제8장 유아문화와 생활지도
제9장 학급운영 관리
제10장 교육과정 운영
제11장 행사
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유치원 교사의 전문성
제3부 유치원 교사의 교권과 교직윤리
제6장 유치원 교사의 권리와 의무
제7장 유치원 교사의 교직윤리
제4부 생활지도와 학급운영
제8장 유아문화와 생활지도
제9장 학급운영 관리
제10장 교육과정 운영
제11장 행사
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유치원 교사의 전문성
제3부 유치원 교사의 교권과 교직윤리
제6장 유치원 교사의 권리와 의무
제7장 유치원 교사의 교직윤리
제4부 생활지도와 학급운영
제8장 유아문화와 생활지도
제9장 학급운영 관리
제10장 교육과정 운영
제11장 행사
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유치원 교사의 전문성
제3부 유치원 교사의 교권과 교직윤리
제6장 유치원 교사의 권리와 의무
제7장 유치원 교사의 교직윤리
제4부 생활지도와 학급운영
제8장 유아문화와 생활지도
제9장 학급운영 관리
제10장 교육과정 운영
제11장 행사
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육교사의 자격을 가진 자(영유아 40인 미만)
⑪ 삭제(96.1.6.)
⑫ 보건복지부장관이 지정한 교육훈련시설에서 시설장 양성교육과정을 마친 자.
보육교사 1급
① 전문대학 또는 이와 동등 이상의 학교에서 제 8조 제2항의 규정에 의한 학과를 전 공
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유아교육기관의 변천과정 및 역사
프랑스 유아교육기관의 역사적 배경은 18세기 말부터 시작된 탁아소 형태인 1771년 오베린(J. Oberlin) 목사가 만든 뜨개질 학교가 프랑스 유치원의 기원으로 볼 수 있다. 1855년부터 읽기, 쓰기, 산수, 그림, 노래,
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교육기관이라는 사실을 새롭게 인식할 필요가 있다. 다섯째, 저 출산 문제 해결 효과이다. 인터넷을 검색해 보면 유아교육비 부담이 커서 아이 낳기가 겁난다는 젊은 부부가 한 둘이 아니다. 위와 같은 면면들에서 누리과정은 우리 사회 문제
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유아교육과를 둔다는 전제하에 이루어진다. 둘째, 공교육화 정착을 위한 국가의 재정지원 확보이다. 셋째, 유아교육 진흥법의 제정이다.
Ⅲ. 결론
유아기의 교육은 일생을 좌우한다. 유아기 교육의 중심이 되는 기관이 바로 유치원인데 우리
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육시설
3)보육종사자
-보육교사자격: 대학 또는 동등이상의 학교에서 유아교육 및 아동복지에 관련된 학과를 전공하여 졸업한 자. 또는 보건복지부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 이수한 자.
4)보육시간
종일제 운영원칙으
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유아교과교육론, 창지사
임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄태식(2010) 영유아교육과정, 태영출판사
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정
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