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사회의 자원을 놓고 서로 각축을 벌이는 상황이 되었다. 이에 사회복지시설 및 기관을 운영하는데 필요한 현대적인 관리 및 경영기법이 요구되어 사회복지행정에 대한 관심이 크게 고조되었다.
3. 한국 사회복지행정의 전망과 향후 과제
1) 한
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1999.
Robert ingal(金正역), 『정신지체아 교육의 원리와 실제』, 1987.
김현용,『현대 사회와 아동』, 2001.
김종문,『통합교육과 특수교육진흥법』, 서울특별시교육연구원, 1995.
박옥희,권중돈,『장애인 복지의 현황과 정책과제』,한국보건사회연
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복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 김성이 [사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제] 한국청소년연구원 {청소년연구의 동향과 과제} 1992
(5) 송정부 [지방화시대에 있어서의 청소년정책] 한국청소년교육연구소 {사회변화와 청소
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복지부, 영유아보육법 및 개정안, 1998.
○ 경기도 교육청, 유치원 교사 연수자료, 경기도 교육청, 1999.
○ 서문희, 영유아보육법 개정의 의미와 과제, 보건복지포럼 통권 제91호, 한국보건사회연구원, 2004.
○ 서영숙·김경혜, 보육학개론, 양서원
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사회복지 행정대학원, 석사학위논문, 2006.
8. 김경륜, 직장보육 서비스가 취업부모의 다중역할 수행에 미치는 효과, 숙명여자대학교 대학원 석사논문, 1997.
9. 김유경, 직장보육서비스 실태와 정책과제, 보건복지포럼, 2004. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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사회복지 전문가로서 정체감을 확립하는 것도 큰 과제가 될 것이다. 학교사회복지사는 교육전문가 및 타 분야 전문가와 팀워크를 해 나갈 수 있는 대인관계 기술이나 업무 분장능력, 의사소통 능력도 갖추어야 할 것이며 그러기 위해서는 학
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과제이다. 특히, 대학의 유아교육 관련학과나 보육교사교육 강좌가 다양하게 개설될 것으로 예상되기 때문에 관련 교과목의 대학 교재의 연구개발도 시급한 과제이다. “생태유아교육 개론”이나 “생태유아교육 프로그램운영”, “생태유
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사회와 가족으로부터 소외문제
4. 노령화 사회의 대책방안
1) 노령화 문제에 대한 전 국민적 관심 제고
2) 자원봉사 형식의 사회활동 참여
3) 노인교육참여 확대
4) 노인여가 활동의 다양화
5) 긍정적인 노인문화의 형성
5. 자신의
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1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학
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사회사업방법론 중심의 대학교육이 진행되어 왔으나 70년대 정책중심의 사회복지 교육을 강조하여 90년대에는 많은 학교에 사회복지학과를 개설하여 한국에 맞는 모델을 추구하여 왔다.
(2) 향후 과제 및 전망
하루 자고 일어나면 세상이 뒤
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