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유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 황해익, 최혜진(2000). Vygotsky의 사회 문화적 이론이 유아교육에 주는 시사: 비계설정과 역동적 평가. 열린유아교육연구. 제5권제2호
- 자운영유치원. 교육과정. http://www.jaunyoung.net/ab-1698 (검색일:
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복지를 지원한다.
④ 특수교육을 위한 학교 인프라를 개선하고, 장애인 편의 시설을 설치하여 학생들의 안전과 편의를 증진한다.
⑤ 학생들과 교직원들의 정서적 지원 및 상담 서비스를 제공하여 스트레스와 갈등을 해소하고, 학업 및 사회
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의성 발달. 어린이교육연구, 24(3), 45-68.
김지영, 이수경. 유아 놀이의 이론과 실제. 서울: 열린교육.
조한진. 유아 발달과 놀이의 관계. 유아교육학연구, 41(2), 123-146.
송지영. 실내 환경이 유아 놀이에 미치는 영향. 유아학습과 발달, 34(4), 78-102.
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19.01.09.). 대구 학교폭력신고 급증 2018년 1440건... 23.7%↑. 세계일보
- 이태우 기자(2011.12.24.). 대구 중학생 자살.. 막을 수 있었던 ‘사건’. MBC NEWS
- 안윤숙·김흥주(2013). 학교폭력 예방 및 대처를 위한 학교사회복지의 실천과제. 인문사회과학연
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교육개발원.
김미경, 김혜영, 김영희 (2016). \"행동주의 학습 이론의 현황과 전망.\" 한국교원대학교 교육대학원. 유아교육론 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하
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2024학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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학교사회복지론
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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공통
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과제명: 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명
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교육과정. http://ewhakids.cafe24.com/?page_id=530 (검색일: 2021. 4. 2)
- 이화유치원. 교육활동. http://ewhakids.cafe24.com/?page_id=532 (검색일: 2021. 4. 2) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이와 유아발달의 관계
1) 인지발달
2) 언어발달
3) 정서발달
4) 사회
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19로 인한 영향은 모든 학생들이 경험하고 있다는 점을 고려하여 대신초등학교 학생들을 위한 학교사회복지도 특정 대상으로 한정하기보다는 모든 학생들을 대상으로 실천방법을 고민하는 것이 바람직해 보인다.
대신초등학교의 교육 목표
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교육평가의 의해] 서울: 학지사. 2015
김희태, 유진은 [교육평가] 방송통신대학교 출판문화원. 2021
김혜근 [유아관찰 및 교육평가] 양서원. 2006
이종승 [교육심리사회 연구방법론] 서울: 교육과학사. 2009
최일선, 조운주 [유아교육 평가의 이론과
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교육 신문 https://www.hangyo.com/news/article.html?no=78155
교육사회연구 제22권3호 가정배경에 따른 학업 성취 격차와 수행평가의 관계- 백병부 (숭실대)
매일경제-[단독] 한국사회 불평등, 가장 심각한 이슈는 `교육격차`였다
-https://mk.co.kr/news/society/view/
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