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올릴수 있으며
퍼즐판의 그림과 같은 퍼즐 조각을 찾아 같은 것 끼리 맞춘다. 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 볼 수 있으며 도구를 활용해 움직임을 자유롭게 표현한다. 리본 막대를 활용해 노래의 속도, 세기 등을 나타낼 수 있다.
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올릴수 있으며
퍼즐판의 그림과 같은 퍼즐 조각을 찾아 같은 것 끼리 맞춘다. 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 볼 수 있으며 도구를 활용해 움직임을 자유롭게 표현한다. 리본 막대를 활용해 노래의 속도, 세기 등을 나타낼 수 있다.
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미술 교사의 바람직한 자질
1. 미술 교과의 특성에 따른 자질
1 어린이들이 다양하고 창의적으로 표현할 수 있도록 이끌어 줄 수 있어야 한다.
2 어린이들의 자유로운 표현 활동을 보장할 수 있어야 한다.
3 어린이들에게 삶 속에서 환경을 보고
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활동 계획을 준비할 때 진부해지거나 기존의 것을 답습하는데 머무르지 않고 영유아의 발달 수준에 적합한 활동을 제시할 수 있도록 도와준다.
실외 놀이 영역은 영유아들이 실외 놀이를 통해 자연생태를 자유롭게 탐색하고 체험하며, 다양
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활동이 전개가 되는지 아직 볼 기회는 많으니 조급하게 생각하지 않을 것이다.
학년이 올라가면서 계속 계획안을 짜는 연습을 해보는 것도 나쁘지 않은 것 같다.
곧 있을 실습을 생각하면서 교육계획안을 짜니 더욱 신중해지는 것 같기도 했
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유아의 흥미를 끄는 탐구 활동을 함께 진행해 볼 예정입니다. OO의 밝고 긍정적인 에너지가 자신뿐만 아니라 주변 친구들에게도 좋은 영향을 미치며, 건강하고 행복한 유아기를 보낼 수 있도록 지속적으로 격려하고 지원할 예정입니다. 가정
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유아의 흥미를 끄는 탐구 활동을 함께 진행해 볼 예정입니다. OO의 밝고 긍정적인 에너지가 자신뿐만 아니라 주변 친구들에게도 좋은 영향을 미치며, 건강하고 행복한 유아기를 보낼 수 있도록 지속적으로 격려하고 지원할 예정입니다. 가정
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계획안 실제 예
주 제
예쁜 내 얼굴
목 표
1. 나의 이름과 신체에 관심을 갖고, 나를 탐색해 본다.
2. 내 몸을 적극적으로 움직여 본다.
주
활동
1주
2주
3주
4주
5주
나는 이름이 있어요
내 얼굴은 예뻐요
내 몸은 튼튼해요
내 몸의 구멍들
내 소
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속도 내기, 빨리 가기, 브레이크 밟기를 동작으로
표현 할 수 있다.
6) 현장학습 (사회관계)
* 견학 활동을 통해 여러 가지 자동차를 알았으며, 자동차가 움직이는 원리를 알았다.
* 교통안전 표지판의 규칙을 알았다. (주의, 규제, 지시 등)
C.
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활동>
“우리동네 공공기관”
그림 속 단어 찾기
<마더북 활동>
“우리동네 공공기관”
확장활동
복장 안내
월
화
수
목
금
체육복
원복
체육복
원복
원복
* 가정통신문과 계획안을 확인하시고, 원복&체육복 착용 시 참고하시기 바랍니
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