|
활동을 통해 자신감을 키우고 정서적 안정감을 얻고 있다.
자연탐구
야외 자연 관찰 시간에 꽃, 나무, 곤충 등에 관심이 많으며, 계절 변화와 자연 현상에 대해 질문을 자주 한다. 간단한 실험과 탐구 활동에 적극적으로 참여하며, 자연 속에서
|
|
|
올바른 언어습관과 표현이 필요합니다. 자신의 요구나 느낌을 표현할 때와 일상속 상대방에게 언어 표현 할때의 올바른 언어표현을 알려주어 자연스럽게 올바른 언어를 배우도록 도와주고 있습니다. 영유아 발달평가 2학기 만1세 5
|
|
|
유아안전교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 구성
1) 교통안전교육을 위한 책자와 CD-ROM
2) 부모안전교육자료를 위한 CD-ROM
Ⅳ. 인격교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 활용
3. 효과
Ⅴ. 지역사회중심 자폐아동교육 교수자
|
|
|
활동 등을 활용할 예정이다. OO가 가진 내면의 풍부한 세계가 안전하고 창의적인 환경에서 마음껏 펼쳐질 수 있도록 다방면에서 지속적인 관심과 격려가 필요하다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기
|
|
|
활동 등을 활용할 예정이다. OO가 가진 내면의 풍부한 세계가 안전하고 창의적인 환경에서 마음껏 펼쳐질 수 있도록 다방면에서 지속적인 관심과 격려가 필요하다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기
|
|
|
유아들이 자주 듣고 따라 할 수 있는 간단한 동요를 활용하여 즐거움을 주면서 언어적 능력을 키운다.
유아들에게 친구들과의 협력적인 활동을 통해 사회성을 기를 수 있는 기회를 제공된다. 함께 블록 쌓기, 미술활동, 팀 게임 등을 통해 협
|
|
|
유아들이 자주 듣고 따라 할 수 있는 간단한 동요를 활용하여 즐거움을 주면서 언어적 능력을 키운다.
유아들에게 친구들과의 협력적인 활동을 통해 사회성을 기를 수 있는 기회를 제공된다. 함께 블록 쌓기, 미술활동, 팀 게임 등을 통해 협
|
|
|
유아가 좋아하는 동화책을 중심으로 한 게임판 만들기
● 바느질 놀이, 바둑판 게임, 퍼즐 맞추기
Ⅲ. 결론
놀이는 아이의 일상적인 활동으로, 아주 단순한 활동이라도 아이에게는 흥미로운 놀이가 되고 이는 전인적 발달에 도움을 준다. 그렇
|
|
|
활동안내
☞ 매주 수요일은 저금을 합니다.
☞ 저금을 보내실 때는 출석카드 저금란에 정확한 금액을 기입하셔서 보내어 주세요.
☞ 출석카드는 매일 가지고 다닐 수 있도록 해주세요.
▣ 교육계획안 및 가정통신문
☞ 교육계획안과 통신문
|
|
|
활동을 제공할 예정이다. 예를 들어, 계절의 변화에 따른 자연물의 변화를 관찰하는 활동이나, 다양한 재료의 특성을 탐색하는 과학 놀이를 계획할 것이다. 둘째, OO의 책임감을 강화하기 위해 스스로 할 수 있는 역할을 더 많이 부여할 예정이
|
|
메뉴펼치기
