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유아는 성정체감이 형성되기 시작하여, 3세경의 유아가 최초로 자신을 남자 또는 여자로 범주화하는 능력이 생긴다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 유아기 인지발달 및 언어발달
I. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 사고발달
II. 언어발달
* 참고문헌
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유아기 및 아동기 사회정서발달
A. 유아기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
B. 아동기 사회정서발달
I. 정
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미술치료 프로그램이 유아의 부적응 행동변화에 미치는 효과.명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문
박귀연 (2015). 등교거부경향성을 지닌 학생의 성격특성에 대한 고찰. 대구 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이현림외 1인,「새교육
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아 치료와 교육. 대구 대학교 출판부.
강위영·공마리아 (1998). 주의력결핍아동의 교육프로그램. 대구 대학교 출판부.
국립특수교육원 (1996). 주의력결함 · 과잉행동 아동지도
김선자 (2003). 미술활동 프로그램이 ADHD유아의 행동에 미치는 효과
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아동의 스트레스 요인 및 우울 성향에 관한 대처 양식
분석, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문
김운화 (2007). 미술치료 프로그램이 유아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과-명지대학교 사회복지대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 본론
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미술치료 사례연구, 국내석사학위논문 동국대학교 일반대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼 장애의 특성
2. 자폐스펙트럼 장애 아동을 위한 상담 사례
3. 가족과의 연계 및 협력 방안
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고
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아동의 공격성에 영향을 미치는 요인들에 대해 서술해 보았다. 유아의 공격적 행동(aggression)은 일반적으로 유아가 다른 사람에게 의도적으로 신체적 및 심리적인 해를 가하려는 행동으로 사회적으로 바람직하지 않는 행동을 의미한다. Vasta et
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아동의 사회기술훈련. 학지사.
권민균 외(2005). 아동발달. 창지사.
박명애 외(2005). 정서 및 행동장애; 이론과 실제. 시그마프레스.
신현균 외(2000). 주의력결핍 및 과잉행동장애. 학지사.
교육과학기술부(2011). 유치원 교육과정. 교육과학기술부
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치료상황의 대화 및 개인 문제를 유출하지 않는 책임감
2) 미술심리상담사의 전문적 자질
미술심리상담사는 상담사로 인성적 자질뿐 아니라 이 분야의 전문가가 되기 위해 소정의 양성교육과정을 거쳐야한다.
이러한 교육은나라마다 다르지
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