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기말고사 > 9/1 화면 다루기
9/2 워크시트와 셀 다루기
10/1 데이터 다루기(1)
10/2 데이터 다루기(2)
11/1 인쇄하기와 수식 만들기
11/2 주소지정하기
12/1 기본함수 다루기
12/2 실무함수 다루기
13/1 그리기도구 다루기
13/2 창
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자료 및 비디오 활용 수업
B. 신문 매체 활용 수업
C. 프리젠테이션 활용 수업
D. 멀티미디어 CD 타이틀 활용 수업
E. 인터넷 활용 수업
Ⅳ.매체를 활용한 시 교육
A.제7차 교육과정과 문학 교육
B.디지털 매체를 이용한 시
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자료의 구비
제한조건
인력, 시간, 비용
학습성과
효과성
교수활동이 얼마나 잘 진행되었으며, 학습목표가 얼마나 잘 달성이 되었는가, 성취와 관련이 있음
효율성
교수시간 및 교수 비용으로 나뉜 교수 효과이 수준
매력성
학습자가
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공학도의 작문 및 발표 교육”, 공학교육과 기술 4권 2호 pp. 63-76
이재승(1998), “쓰기 과정에서 교정의 의미와 양상”, 한국학술정보, 국어교육 Vol97 pp. 117-136
최동주, 박승희, 박종갑(2004), “이공계열 직업 세계와 맞춤형 글쓰기”, 영남대학교
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융합 활성화를 위한 정책과제, 2016
한국보건사회연구원,미래형 보건의료기술의 포괄적 성과 제고를 위한 정책과제, 2018
한국정보화진흥원, 헬스케어 新시장 창출을 위한 정책 연구, 2011
허 진, 사물인터넷(IoT) 융합비즈니스 촉진전략에 대한
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