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감상 (김정락) 제8장 취미로 그림 그리기 (김정락) 제9장 취미로 사진 찍기 (김정락) 제10장 취미로서의 연극 감상 (문성희) 제11장 취미로 연극하기 (문성희) 191 제12장 취미로서의 음악 감상 (유영희) 209 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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감상 (김정락) 제8장 취미로 그림 그리기 (김정락) 제9장 취미로 사진 찍기 (김정락) 제10장 취미로서의 연극 감상 (문성희) 제11장 취미로 연극하기 (문성희) 191 제12장 취미로서의 음악 감상 (유영희) 209 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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감상 (김정락) 제8장 취미로 그림 그리기 (김정락) 제9장 취미로 사진 찍기 (김정락) 제10장 취미로서의 연극 감상 (문성희) 제11장 취미로 연극하기 (문성희) 191 제12장 취미로서의 음악 감상 (유영희) 209 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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예술경험영역 음악을 들려주면 딸랑이를 흔들거나 친구들이 흔드는 모습을 관찰하여 몸으로 표현한다. 물감놀이를 처음에 거부하였으나 점차 좋아하는 모습을 보이며 크레파스로 끼적이는 모습을 볼 수 있다. 자연탐구영역 일상생활 주변
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구체적인 대화를 나누게 된다. 1)이론적 배경 (1)슈타이너의 인간관 (2)발달단계 (1)발달특성을 고려하는 교육 (2) 모방에 기초한 교육 (3) 상상력을 중시하는 교육 (4) 리듬을 경험하는 교육 (5) 예술적 요소를 활용하는 교육 3. 환경
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예술이다. 영상이 다른 매체인 무용, 연극, 음악과 함께 동시적으로 보여지는 다면영상으로 관객에게 다양한 영상 시각과 지각있는 선택을 요구하는 새로운 공연예술이다. <학습평가> Q1. 영화극과 관련없는 것은? (1) Film Play (2) 무대극 (3)
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