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지향과 상황 지향 및 완전성의 추구 방식
5. 골계미의 추구, 또는 골계적 일탈
6. 민중화
Ⅷ. 판소리 부흥 운동
1. 판소리의 쇠퇴 원인
2. 판소리의 부흥운동
3. 홍보
1) 영화
2) 상설공연
3) 학교 교육의 일환으로
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육 및 그로 인한 편견과 진정으로 옳은 권리가 무엇인지에 대한 물음 사이에서 주저하고 있을 이들에게 동성애와 동성애자의 실체를 보여줌으로서 명확한 결단을 내리는 데 도움을 주기 위한 것이었다.
그들의 해방이 곧 우리의 해방에 다
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시각적인 관심거리가 되는 - “새로운 지평선”의 물질적인 표현을 통해서 도시로 디스플레이 되어질 수 있다. 지표면 한층 반 아래 레벨에서 위와 유사한 도시와의 연계방법으로 지하 도심광장을 이용하여 건물이 기존의 지하철역과 연결되
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조형성
7. 이미지의 대중화
8. 에로티시즘의 표현
9. 레터링과 그라피토 기법
10. 앗상블라쥬와 전위예술로서의 표현
11. 팝아트의 이중성
12.. 팝아트의 대중문화
13. 영국의 팝아트
14. 프랑스와 그 밖의 유럽 팝아트
15. 미국
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「비트라 디자인 박물관」
스위스 「비트라 디자인 박물관」
프랑스 파리의「아메리칸 센터」
「시아트 데이 빌딩」
체코 프라하의 「나쇼날레 네덜란덴 빌딩」
스페인 빌바오의 「구겐하임 미술관」
「월트 디즈니 콘서트 홀」
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교육기관
3) 대중매체
4. 바람직한 성역할 사회화를 위한 대안
가족과 여성의 위치
1. 여성과 가족의 관계
2. 가족에 대한 시각
1) 구조기능론적 시각과 이에대한 비판
2) 여권론적 시각
3. 가족에서의 여성의 위치
1) 가
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교육이론들이 형성되었는데 미술교육은
첫째, 포스트모더니즘의 영향에 따른 다양한 미적 지각능력을 신장시켜 현대문화 미술을 이해하고 향유할 수 있도록 교육해야 하며, 현대미술의 다양한 재료의 복합적 활용으로, 다채로운 표현이 경
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[법률·행정] 9
[인터넷·정보통신] 13
[환경] 15
[사회·복지·노동] 17
[한국사] 23
[우주·안보·통일] 25
[첨단과학·의학] 29
[종교·교육] 32
[문화·스포츠] 34
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예술 분야가 가지는 다양성은 그것에 어떤 의미를 부여하고, 그것을 어떤 시각으로 분석하느냐에 따라서 문화산업과 접목시킬 수 있는 부분이 매우 많음을 알 수 있다. 그것은 순수 미술과 애니메이션의 접목, 순수 음악과 게임의 접목, 순수
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시각적, 행위적 예술을 포함하는 모든 예술형식은 기본적으로 종족성을 띠는 것이며 종족예술,종족음악,종족무용,종족문학,종족 음식 등으로 이해될 수 있습니다.
5.예술적 표현의 다양성과 차이는 단순하게 문화적 다양성 뿐만 아니라 집단
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