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치료와 미술치료
Ⅵ. 색채에 나타나는 유아심리
1. 색채가 주는 의미
2. 유아의 심리에 쉽게 접근하는 색채
Ⅶ. 심리치료와 음악치료
Ⅷ. 심리운동치료 프로그램
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 연령
3) 방법
4) 절차
2. 단위사업 (
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치료학, 학지사, 2004.
김종민, 가족음악치료학 : 음악 원형을 통한 개인과 가족의 심성변화, 이담, 2010.
김경숙, 부모의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 조선대 대학원 석사학위 논문, 2004.
김민경, 부모-아동 상호작용 증진 프로그램
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음악치료는 부작용의 위험이 적고, 음악 안에서 변화하는 자신을 경험하게 되며, 이러한 과정들을 통해 새로운 해결방법을 제시할 수 있다. 이러한 음악의 치료적 요인과 효과들로 인하여 문제를 가진 청소년을 대상으로 한 음악적 개입은 꼭
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음악치료 프로그램이 자폐 유아의 상호작용 촉진에 미치는 효과. 한국음악치료학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법
2. 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법
1) 언어치료 중재
2) 미술치료
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음악치료의 실제
음악치료실의 환경
악기선택
음악치료의 적용기술
음악치료의 과정
음악치료의 평가방법
3. 음악치료의 적용
음악치료의 효과
치료적 음악활동
치료의 다영역간의 접근
음악치료 사례
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음악치료의 장․ 단점 및 효과
- 현재 우리나라 아동․ 청소년 시설 현황 & 음악치료 활동 현황
- 음악치료를 통한 좋은 사례
- 만약 음악치료활동이 없다면 추천하고픈 프로그램
- 자신의 전공과의 접목시킨 프로그램 구상
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통한 음악치료기법
6. 배경음악을 활용한 기법
III. 음악치료의 실제(정신지체아를 위한 음악치료)
1. 정신지체아가 가지는 공통적인 결핍행동
2. 정신지체아동의 음악치료 시 유의점
3. 중증 정신지체 음악치료 사례
* 참고문헌
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, 2006
- 손경숙, “기분장애증상 극복을 위한 인간중심 음악치료 프로그램의 관한 연구”, 중앙신학대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애 관련 영화 선택 및 그 영화 속 장애유형과 특성
2. 치료방법 및 지도방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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삶의 애환과 감정들이 그대로 담겨 있는 대다수의 서민층이 즐긴 음악이므로 치료음악으로서 우리나라의 노인뿐만 아니라 일반 사람들에게도 보다 폭넓게 활용될 수 있을 것으로 생각된다. 노인요양원 음악치료프로그램(실제 적용사례)
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및 치료
Ⅲ. 우울증환자에 대한 개입
1. 환자에 대한 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 사례소개
Ⅳ. 치료 프로그램의 소개
1. 현재 병원 Setting에서 진행되는 프로그램의 소개
2. 기획한 프로그램 소개
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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