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개관 3.제재의 목표 4.학습의 계통 및 관련 5.실태분석 및 지도대책] 6.단원의 지도계획 7.단원지도상의 유의점 8.제재곡의 분석 9.단원의 평가계획 10.교재 연구 11.본시 학습의 수업 모형 12.지도의 실제 13.부록
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수업지도안, 중앙대학교 교육대학원 석사. 김경아(2007). 음악 학습 동기유발을 위한 ARCS동기전략에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ARCS 모형 2. ARCS 모형에 의한 동기 유발 전략 1) 주의집중(Attention)
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  • 등록일 2019.10.05
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Ⅳ. 본시 수업에 적용된 교육과정 모형 Ⅴ. 체육과 수업 연구의 실제 1. 단원의 개관 2. 단원의 학습 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 지도 방향 5. 수업의 배경 6. 차시별 시간 계획 7. 본시학습 지도안 (1 - 7차시) 8. 평가규정
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  • 등록일 2008.03.06
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수업을 한다는 점을 큰 장점으로 내세울 수 있을 것이다. 1. 학습자 정보 및 학습내용 1.1 대상학습자 정보 1.2 학습할 내용 2. 교수법 선정 2.1 교수법의 선정 2.2 교수법의 선정 이유 3. 수업 모형 4. 지도안 5. 지도안 작성 후 느낀
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  • 등록일 2014.06.29
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공개자료실 6) 교육상담 7) 문자서비스 8) 동호회 9) 폐쇄사용자모임 10) 온라인 학교 2. 웹 서비스 1) 교육자료실 2) 교육기관 및 단체 3) 행정지원마당 4) 문화광장 5) 정보시장 6) 정보교환 Ⅶ. 에듀넷의 교육방송 1. 주문형 서비스 2.
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논문 63건

음악(실용음악. 악기배우기) ③ 스포츠 동아리 ④ 창작놀이 활동(공예, 점토클레이, 로봇 등) ⑤ 기타( ) ♥ 설문에 응답해 주셔서 대단히 감사합니다. Ⅰ. 서 론  1. 연구목적  2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰  1. 주 5일제 수업
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  • 발행일 2011.10.27
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수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요
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  • 발행일 2010.02.01
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수업을 주관하여 상호의 의견을 충분히 개선할 수 있는 기회를 확대하여 적극화한다. 여섯째, 양 교육기관의 교직원이 정기적으로 모여 교육문제 전반에 대해 논의하는 각 학교별 ‘교육발전 위원회’를 운영해 보는 것도 필요하다. 참 고 문
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  • 발행일 2009.07.31
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 52건

) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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실제예문 : 고려대 사회학과 (2) 실제예문 : 고려대 신문방송학과 (3) 실제예문 : 고려대 자연과학부 (4) 실제예문 : 고려대 법학과 (5) 실제예문 : 서울대학교 자연과학부 (6) 실제예문 : s대 식물생산과학부 (7) 실제예문 : 서울대학교 전기공
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균형 있게 습득하고자 합니다. 피아노 반주법, 합창 지휘, 즉흥연주법 등을 연습함과 동시에, 수업 시연 및 수업지도안 작성 등을 반복하며 실제 수업 설계 능력을 길러나갈 계획입니다. 또한 음악교육 워크숍이나 세미나에 적극 참여하여 동
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본생활 8월 18일 다른 친구들 보다 조금 일찍 하원을 하게 되자 친구들에게 얘들아 잘 있어 내일 보자 안녕 하고 인사하고 선생님 안녕히 계세요 하고 바르게 인사한다. 평소 친구들과도 인사를 잘하고 선생님 및 어른들에게 바르게 인사하는
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  • 등록일 2016.07.25
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본인이 상대방을 설득하기 위해 활용하고 있는 자신만의 의사소통 방법에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 해당 의사소통 방법으로 실제 효과를 본 사례를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 4.(직업윤리) 본인이 생각하기에 우리원의 주요
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  • 등록일 2019.10.02
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