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Ⅳ. 본시 수업에 적용된 교육과정 모형 Ⅴ. 체육과 수업 연구의 실제 1. 단원의 개관 2. 단원의 학습 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 지도 방향 5. 수업의 배경 6. 차시별 시간 계획 7. 본시학습 지도안 (1 - 7차시) 8. 평가규정
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  • 등록일 2008.03.06
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명칭 2) 운동 목적 3) 기본 자세 4) 동작의 요령과 실시방법 13. 오른발 앞으로 내딛고 두 손 내리기 운동 1) 운동 명칭 2) 운동 목적 3) 기본 자세 4) 동작의 요령과 실시방법 Ⅵ. 체조의 주의사항 Ⅶ. 체조와 체조수업지도안 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.30
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7 4. 설문 조사 및 그에 따른 지도방향 8 5. 본시 교수 - 학습 지도안 10 Ⅶ. 수행평가의 실제 13 1. 평가의 기본 방향 13 2. 평가의 방법 13 3. 평가방법의 실제 14 4. 본시 수업 수행평가지 17 부록 … 【새천년 건강체조 도해】
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  • 등록일 2011.01.21
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학습자 건강 확인 ○아픈 아동이 있는지 확인하고, 아픈 아동은 적당한 곳에서 수업을 참관하게 한다. 학습방법 안내 ○아이 두 명이 교사의 지시에 따라 시범을 보인다. 준비 및 보강체조 ○모둠별로 전 시간에 학습한 맨손 체조를 한다. 연
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  • 등록일 2014.04.08
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라. 단원의 내용 구성 마. 단원의 교수-학습목표 바. 단원의 교수-학습지도계획 사. 체육교과 수행평가 아. 지도상의 유의점 3. 본시 학습 지도 계획 가. 학습지도계획 나. 다리 벌려 앞구르기 실시 방법 4. 본시 교수 학습 지도안
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  • 등록일 2012.02.27
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논문 19건

건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도    (3) 신체 활동에 참
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  • 발행일 2012.05.10
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체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로
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  • 발행일 2014.01.14
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
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  • 발행일 2010.03.02
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 9건

학습하세요. 면접에서 이론적 배경이나 최근 연구 동향, 실무 사례 등에 대한 질문이 나올 수 있기 때문에, 해당 분야의 주요 개념과 이슈를 이해하고 있어야 합니다. 3. 구체적인 경험 공유 질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바
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  • 등록일 2025.03.18
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 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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건강상태 점검표를 게시함을 알려 학생들의 심화, 보충학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과
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  • 등록일 2020.11.06
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학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
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건강에도 자신이 있기 때문입니다. ⑥ 상사와 업무상 견해가 다른 경우 어떻게 해결하겠습니까? 포인트 : 응시자의 유연성 협조성 적응성 등을 판단하려고 하는 질문이다. 먼저 털어 놓고 이야기 해보겠습니다. 대화를 나누는 가운데 서로 이
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  • 등록일 2004.06.27
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