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사회복지실천 이론의 특징
2. 사회복지실천 이론의 역사적 변천
사회복지실천모델과 개입기술
1. 정신분석 이론
2. 기능주의 이론
3. 심리사회적 이론
4. 행동주의이론
5. 문제해결이론
6. 과업중심모델
사회복지 실천기술의 적
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사회사업가의 개입
1) 학교사회사업의 필요성
2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
3) 사회적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
6. 사례에 대한 가상 개입
1) 모델
2) 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌 및 관련
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인지행동치료(CBT)
2) 안구운동 민감소실 및 재처리요법(EMDR)
3) 기타 PTSD 치료기법
4) 임상진료지침과 메타분석
5) 장기적 효과 및 약물치료와의 병합 효과
6) PTSD 예방을 위한 심리사회적 개입의 효과
7) 심리경험보고(PD)
8) CBT
9) 기타 심
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인지행동 심리사회와 같은 이론들이 사회복지 유사 이론의 빈번한 출연으로 정교하게 다듬어져 갔다. 집단사회사업 실천이 싹트기 시작한 것은 19세기 후반부터 20세기 초이다. 1960년대 집단사회사업은 개별사회사업 모델, 임상적 모델, 일반
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행동 문제에 대한 이해를 더욱 깊게 하고, 효과적인 상담 및 예방 프로그램을 개발할 수 있을 것이다. 1. 자해행동의 정의와 현황
2. 청소년 자해의 원인 분석
3. 인지행동상담의 기초 이론
4. 상담 기법 및 적용 방법
5. 자해행동 개
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사회사업 연맹 구성
- 임상실천 분야에 다양한 이론의 절충과 통합을 지향
3) 집단사회사업실천
- 가족체계, 인지행동, 심리사회와 같은 이론 도입되어 정교화 됨
- 자아심리학, 가족치료적 접근의 도입과 생태학 및 생활 모델 접근법, 인간
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사회복지 역사 비교】
1. 지역사회복지의 역사
2. 영국 지역사회복지의 발전과 특징
1) 탈시설화정책에 따라 재가노인복지 집중투자
2) '요람에서 무덤까지’ 세계 근대복지 견인차
3) 지역사회중심 복지정책지향
3. 미국 지역사회복
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사회)활용 및 병리적 접근과는 다른 접근 강조
현실치료
- 클라이언트의 자신의 삶에 대한 책임감, 통제력, 가능성 중시
- 내적통제의 확보
- 특히 알코올 및 약물환자에 적용하여 삶에 대한 책임감 및 통찰력 확보
《 박미은(2000), 정신보건
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행동의 전개가 경험주의적 사고를 반영함.
카미-드브리스 프로그램(Kamii-Devries Program): Piget의 이론을 개방적으로 해석하며 사회 정서 발달을 통한 전인적 성장을 교육목표로 함.
- 구성주의 프로그램의 특징 (Dopyera & Dopyera, 1987):
① 학문적인
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행동계약, 정의적 교육, 모델링, 역할 놀이가 포함된 혼합적 인지행동적 훈련 프로그램으로 각종 국내 연구에서 그 효과가 입증되고 있다(강명숙, 1991 ; 김현덕, 1996). 혼합형 자기교시훈련의 구성요인을 살펴보면 다음과 같은 특징이 있다. 첫
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