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사회복지사 이야기 / 2005 / 학지사
김진희외 /『학교상담실체 발전연구』/ 1996 / 청소년대화의 광장
장인협 / 사회복지개론 / 1995 서울대학교 출판부
김기환 /『학교사회사업의 도입과 활성화 방안』/ 1996 / 대학사회복지연구소
김선희 / “학교
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개입 서비스와 지역사회 내 다양한 치료 및 재활 프로그램 연계가 필요하겠다.
Ⅷ. 참고문헌
-질환별 물리치료(Ⅰ) - 민경옥, 김순희, 박래준 저(대학서림)
-질환별 물리치료 - SUSAN B.O\'SULLIVAN 외, 강순희 외 옮김(영문출판사)
-장애인복지론, 권
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개입이 시작되면 사회복지사는 이러한 활동이 목표 달성을 위해 진전되고 있는지 여부를 평가해야 한다. 개입과 동시에 지속적으로 이루어지는 이러한 평가는 개입활동의 타당성, 정확성, 효율성을 검토하는 것이다(Wood, 1978).
사회복지사의
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의료에 대한 국민의 권리의식 강화, 의료관련 사회제도의 변화 등은 의료조직은 물론 의료사회복지의 서비스에도 영향을 미칠 것이다. 따라서 의료사회복지사는 의료환경의 변화에 능동적으로 대처하고 개입대상과 역할확대, 전문성 향상을
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사업이 실현되기 위해 사회복지사들은 사례관리의 개념을 활용해야 할 것이며, 지역사회정신건강의 센터역할을 할 기관 확립을 위해 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
곽효문. 2004. 사회복지 법제론. 제일법규
김기원. 2004. 사회복지 법제
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의료사회사업은 의료의 사회적 보호로서 의료보험이나 의료보호 및 의료부조의 충실과 그 정비에 정책적으로 개입하게 될 것이다.
참고문헌
의료사회사업론 권육상, 이준원 외 3명 유풍출판사
의료사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원
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사회복지』, 서울 : 학문사, 1997
한국학교사회복지학회. 『학교사회복지실천가 연수 자료집』, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업
2. 학교사회사업의 필요성
3. 학교사회사업가(학교 사회복지사)의 역할
Ⅲ. 결론
참고문
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사회복지론, 양서원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 설명
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
4. 우리나라 학교사회복지의 문제점
5. 학교사회복지사의 역할
2]
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사회 정신보건 서비스 조직
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.지역사회 정신보건사업
1. 개 념
2. 특 성
3. 기 능
4. 목 적
5. 목 표
6. 대 상
7. 역 사
8. 정신보건 연혁
9. 정신보건서비스조직 전달체계
10. 정신보건기관 시설현황
11. 지역사회정신보건사회복지사의 역
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개입에만 초점을 맞추어 전문성을 발전시키려는 사회복지사들의 정치 및 사회환경 변화에 대한 개입 의식이 변화하고 있음을 보여주고 있다.
참고문헌
김상균 외(2002). 사회복지 윤리와 철학. 나남출판.
권선진(2008). 장애인복지론. 청목출판
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