|
의사결정 과정
1) 문제의 인식 단계
2) 정보의 수집 및 탐색의 단계
3) 대안의 평가 단계
4) 의사결정의 단계
5) 구매 후 행동의 단계
4. 관광의사결정 과정에 대한 자신의 경험을 사례를 들어 서술
1) 문제의 인식 단계
2) 정보의 수집 및 탐
|
|
|
증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
18. 참고자료
|
|
|
모형 개요
2. 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
3. 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
4. 허시와 블랜챠드의 상황이론에 대한 평가
5. 아지리스의 성숙 미성숙이론 개관
6. 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도와 행동스타일 사정
Ⅲ 결론
|
|
|
의사결정의 참여는 교사들이 영유아들의 학업에 영향을 미칠 수 있다는 신념과 교사 효능감에 영향을 끼침으로서 학생의 학업 성취를 높일 뿐만 아니라 유아교육기관 조지의 효과성을 높여 줄 것이다.
6. 의사결정 과정에서 원장의 역할
1) 의
|
|
|
결정지원시스템의 유연성, 유용성 등을 결정함
- 대표적 기능
입력: 키보드, 터치 패널, 조이스틱, 음성명령 등
출력: 디스플레이 스크린, 음성출력 등 1 DDS의 정의
2 DDS의 구조
3 DDS의 특성
4 다른 정보시스템과 비교
5 DDS의 유형
|
|
|
의사결정의 정확성은 집단이 그 문제에 대해 직접적으로 잘 알고 있고, 집단의 리더가 그 집단구성원들의 의견이나 판단을 잘 파악할 수 있는 능력을 가지고 있을 때 보다 높다.
집단의 구성은 의사결정과정과 궁극적으로 성과에 영향을 미친
|
|
|
의사 결정과정과 교사의 학교 경영 참여에 관한 연구』, 남이웅, 1992, 전남대학교 교육대학원(석사)
『학교장의 리더십이 학교 조직의 유효성에 미치는 영향에 관한 연구』, 안병민, 2000, 부산대학교 교육대학원(석사)
『학교장의 지도성과 학
|
|
|
저 / 정담미디어 / 2016 I. 리더십의 정의
II. 리더십 이론
1. 자질이론
2. 상황이론
3. 상호작용이론
III. 리더십의 유형
1. 권위적 리더십
2. 민주적 리더십
3. 자유방임적 리더십
IV. 리더가 취해야 할 태도 및 요건
* 참고문헌
|
|
|
매슬로우 이론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
|
|
|
의사결정지원시스템의 구성요소
(1) 데이터 관리
(2) 모델관리시스템
(3) 대화관리시스템
5. 의사결정지원시스템의 분류 및 유형
6. 의사결정지원시스템의 개발
(1) 의사결정지원시스
|
|
메뉴펼치기
