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, 서울：교육과학사, 1999.
3) 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2000. 1. 敎育行政과 意思決定의 개념과 유형
2. 의사결정의 주요단계
3. 의사결정모형
4. 의사결정에의 참여
5. 의사결정에 있어서의 제약 요소
<참고문헌>
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결정요인 ..................................13
Ⅳ. 의사결정 과정 ...................................15
1. 문제인식 ..........................................15
2. 정보탐색 .........................................16
3. 대안평가 .........................................
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의사결정과정의 단계
1) 문제의 인식(problem recognition)
2) 정보의 탐색(information search)
(1) 내적 탐색
(2) 외적 탐색
3) 대안의 평가(evaluation of alternatives)
(1) 평가기준
(2) 평가방식
4) 구매의사결정(purchase decision)
5) 구매후 행동(post-purchase behavio
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의사결정을 위해서는 몇 가지의 과정을 거치는데 그 단계를 간단히 설명하면 다음과 같다.
먼저 불확실한 상황에 대한 불만족성을 의식하게 된다. 문제를 의식하게 되면 그 문제를 정확히 파악할 수 있는 지식을 수집하여 정의를 내린다. 그
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의사결정
1. 행정조직내의 의사결정과정
1) 결정단계
2) 시행단계
2. 실제적 과정
1) 실제의 결정
2) 내부권력구조
3) 외부의 영향
4) 업무의 종류와 의사결정의 기준
5) 처리기준
6) 발의과정
IV. 행정인
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유형
2) 간호의 윤리적 개념에 대한 자가평가
5. 간호에서 윤리적 의사결정의 중요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
6. 간호실무에서 위임과 관련된 윤리적 딜레마를 사례를 들어 설명하고 이에 대한 해결방안에 대해 자신
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의사결정과정
1. 필요(문제)의 인식(need identification)
2. 정보검색(infromation search)
3. 대안평가, 절충 및 선택(alternative evalutaion and selection)
4. 구매 및 배달(purchase and delivery) 결정
5. 구매 후 활동, 서비스 평가(after purchase,service)
Ⅵ. 현대 소비
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의사결정과정과
각 단계에서의
마케팅 담당자의 할일
경영학부 2002270051
이름 : 맹 가 영
담당교수 : 김오담 교수님
강의요일 : 월(8), 목(6,7)
제출일 : 6월 19일 1. 문제의 인식 단계
2. 정보 탐색의 단계
3. 대안 평가의 단계
4. 구매의
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의사결정론
1. 교육정책의 의미
2. 정책결정 및 의사결정유형과 이론모형
3. 교육정책결정의 원칙과 과정
4. 참여적 교육정책결정 및 의사결정
5. 교육정책결정과 의사결정의 참여자와 제약요인
Ⅱ. 교육기획론
1. 교육기획의 의미
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과정
1. 문제설정 및 계층적 구조화 단계
2. 문제별 쌍체비교 단계
3. 가중치 산정 및 일치성 분석 단계
Ⅳ. 계층분석법(AHP)의 역할
Ⅴ. 계층분석법(AHP)의 수행과정
1. 단계 1
2. 단계 2
3. 단계 3
4. 단계 4
Ⅵ. 계층분석법(AHP)의 장점
Ⅶ
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