|
Ⅰ. 질병에 앓게 되었을 때 심리적 반응에 대한 이해
1. 통상적인 심리반응
2. 환자가 쓰는 심리적 질병대응전략
3. 임종의 심리적 단계 (Kűbler-Ross 1974)
Ⅱ. 의학적 면담
1. 면담의 시작과 치료자-환자관계의 형성
1) 자
|
|
|
적용
본문의 간호과정 적용을 위해 수시로 환 자를 격려 및 활동
18
환자 및 보호자 정신건강교육
19
정신과 병동 실습경험 및 느낌
발표
20
퇴원계획 Ⅰ. 서 론
1.문헌고찰
Ⅱ. 본 론
1.대상자 사정
2.간호과정
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
|
|
|
조금 열린 것 같다. 1. 환자사정
1) 대상자의 일반적 정보
2) 건강력
①현병력
②과거 병력
3) 신체 검진
4) 발달력
5) 가족력
6)의학적 진단 및 치료계획
7)정신상태 검사
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호중재
5. 결론
|
|
|
169, 191.
퍼시픽기북스 학술편찬국(2008), 퍼시픽북스 Ⅳ 정신간호학, p77~79.
군산간호대학(2008), 정신간호학 2학년 2학기, p39~40, p46~52. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
schizophrenia, catatonic type
▶ 간호문제
▶ 간호진단 및 계획과 목표
Ⅲ. 결 론
|
|
|
: 현문사, pp. 192~213
2. 도복늠 외. (2012). 정신건강간호학 각론, 서울: 정담미디어, pp. 90~96
3. 양 수 외. (2013). 정신건강간호학, 서울: 현문사, pp. 318~329 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체화
2. 신체화 장애
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
 |
론
1) 연구의 필요성
• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)
- 전인적 인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
- 리더십 능력
- 기본간호술기 통합적응능력
- 비판
|
|
|
형성함으로써 발달상에서 통합을 이루도록 하는 것이다. 1. 정신분석 가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요개념
2.1 충동 심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
|
|
|
의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결핍
6. 결론
|
|
|
론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장
|
|
|
의사소통에 미치는 영향 26
Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
1. 대상별 특성을 고려한 방안 29
2. 인터넷 웹기반을 통한 부모교육 활성화 방안 30
Ⅵ. 결론 및 제언 32
참고문헌 34
표 목 차
<표 1> 부모교육 프로그램의 장점 25
<표 2>
|
|
 |
환자들이 편안하게 치료를 받을 수 있도록 만들겠습니다. 셋째, 치료적 관계 형성에 노력을 가하겠습니다. 치료적 관계의 단계, 치료적 관계 기법, 치료자의 역할 등에 집중하여 환자들이 치료를 받음에 있어 불편함이 없도록 최선의 노력을
|
|
|
환자와 관계 형성의 핵심 요소
12. 치매 환자 관리 시 가장 중요한 점
13. 치매 환자의 돌발 행동 대응 방법
14. 간호사가 제공할 수 있는 전문적 도움
15. 치매 환자 안전 확보 방법
16. 치매 환자 의사소통 시 주의점
17. 가족의 치매 환자 돌봄
|
|
 |
환자나 의료진 간의 경청을 중요시하여 효과적 의사소통과 협력의 자세를 도모하는 간호사가 되겠습니다.
6. 역량기술서 (경험 및 경력기술서) (최대 500자)
중환자실 실습 중, 간호사 선생님마다 각자 소수의 환자를 담당하여 모든 면을 케어
|
|
 |
어려움에 직면하였으나 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술하여 주십시오
5. 타인과 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술하여 주십시오
|
|
 |
환자의 상태 또는 병리, 손상 정도, 사회적지지 정도 등 환자의 예후에 영향을 미치는 요소도 고려해야 합니다.
5단계는 중재는 설정된 치료목표에 도달하기 위해서 시행되는 환자와의 협조, 의사소통,기록에서 부터 수기치료, 전기치료, 기
|
|
메뉴펼치기
