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장치의 마련으로 이어질 수밖에 없다. 근본적으로 제도란 국민의 존재에 근거하기 때문이다.
물론 최근까지 지배계층은 최고의 이데올로기적 국가기구로서 학교를 이용하고 있었으나 사람들의 의식은 이미 그러한 시대적 조류에 묵묵히 따
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장치의 마련으로 이어질 수밖에 없다. 근본적으로 제도란 국민의 존재에 근거하기 때문이다.
물론 최근까지 지배계층은 최고의 이데올로기적 국가기구로서 학교를 이용하고 있었으나 사람들의 의식은 이미 그러한 시대적 조류에 묵묵히 따
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이데올로기 대립 속에서 각기 다른 교육이념, 교육목적 설정
20C 후반
*자유민주주의
국가의 교육
*교육의 양적 민주화
*대학의 입학기회 확대
*새로운 교육과정 편성에 관심
*교육의 민주화, 과학화
*초등교육과 중등교육 연계
*대학의 입학자
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국가개입이 아니라 사회성원간의 자율적 조정에 의거해야 한다. 물론 ‘보이지 않는 손’에 의해 사회적 관계가 자율적으로 조정된다는 자유주의적 시각에 따라 사회의 자율성을 회복하려고 시도할 수 있다. 그러나 이미 역사가 입증해주고
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그람시의 ‘헤게모니론’
2. 본론
1) 삼성과 이건희 회장의 부조리한 모습들과 이건희 회장특별사면 사건
2) 삼성 자본과 상부구조(국가기구, 제도정치, 시민사회)의 관계와 분석
[(1),(2),(3)은 사회구성체론을 중심으로 분석하고 (4)는
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국가기구의 틀 아래, 의무적 국민교육제도야말로 이를 통해서 국민들에게 지배이데올로기를 전파시키고 내면화시킬 수 있는 이러한 국가기구를 가장 강력한 재생산장치로 보았다.
- 마틴 카노이(Martin Carnoy)
ㆍ마틴 카노이(Martin Carnoy)는 문화
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국가기구의 틀 아래, 의무적 국민교육제도야말로 이를 통해서 국민들에게 지배이데올로기를 전파시키고 내면화시킬 수 있는 이러한 국가기구를 가장 강력한 재생산장치로 보았다.
- 마틴 카노이(Martin Carnoy)
ㆍ마틴 카노이(Martin Carnoy)는 문화
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국가로서, 권위주의적 유교 전통에 입각한 수준 높은 통치술을 갖춘 정치 형태를 선보일 것이다.
냉전시대에는 자본주의와 사회주의 간의 가치관 갈등이 이데올로기적 형태로 나타났지만, 이번 세기와 앞으로의 세기에 해당하는 ‘다양한 근
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기구관리, 국가기구와 사회기구 감독
* 노멘끌라두라제도 : 공산당이 국가, 경제와 사회를 통제하고 상급조직에 대한 하급조직의 복종을 확실하게 해 주는 주요한 장치.
당의 당위성 : 당의 권력독점과 국가와 사회기관에 대해 행하는 당의
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국가제도를 분쇄하였다. 그리하여 봉건제도에서 자본주의로 이행해 가는 권리 평등의 혁명이었다.
혁명으로 구체제의 특권계급과 사회적 우위성이 파괴되었고 봉건제가 붕괴되었다.
그러나 우리가 간과해서는 안 될 점이 토지 특권계급과
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