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이데올로기에 대한 거부반응을 강압적으로 행사하기 시작했다. 49년 8월 창간된『문예』와 49년 12월 한국문학가협의회 결성은 새로운 시대의 시작을 알리는 것이었다. 우익에 의한 민족정신 양양의 깃발이 펄럭이고 반공문학의 기치가 비로
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한국과 서양은 성과 사랑이 발달해온 역사적 배경이 다르며, 문화적 코드가 다르기에, 그것이 나타나는 양상 또한 다르다. 그러나, 서론에서도 밝혔듯이, 학습된 이성애, 남성 중심적 성 담론, 가부장제 가족이라는 이데올로기는 한국과 서양
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올로기를 얻었다는 것은 어떤 의미에서는 예술 자체의 영역을 확대시킨 것이라 할 수 있다. 그러나 회월은 유물사관의 이데올로기만 얻고 예술자체를 잃었다고 함으로써 프로문학 전부를 부정하는 것이 되어 버렸는데 이는 프로문학도 한국
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출판부
조르주 세르바(2005) / 초현실주의, 동문선
한상필 외(1998) / 매체계획 워크북, 한국광고연구 Ⅰ. 매체현실의 특징
Ⅱ. 매체현실의 상호매체성
Ⅲ. 매체현실의 변화
Ⅳ. 매체현실의 파시즘과 성의 정치학
참고문헌
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시적인 경제적 업적만으로 무조건 긍정적인 평가를 내리는 것은 정당하지 않을 것이다.
--------- 참고문헌---------
강준만, 한국 현대사 산책 1,2,3
정부간행물, 격동반세기
정부간행물, 정부수립40년 Ⅰ. 박정희의 독재 고착화 과정
1)박정
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한국 문학의 갈래 이론』, 집문당, 1992
김흥규, 『한국 문학의 이해』, 민음사, 1998
박춘우 외, 『한국 문학의 이해』, 대구대학교 출판부, 2001
전영선, 『북한의 문학예술 운영체계와 문예이론』, 역락, 2002 1. 서언
2. 장르의 성격
(1) 유
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영화
1. 영화의 역사
2. 영화의 특징
3. 헐리우드 영화산업
4. 영화의 문법
제 9 주 영상 매체: 영화/비디오
1. 한국의 영화산업
2. 비디오
제 10 주 광고와 P.R.
1. 광고
2. P.R.(Public Relation)
제 11 주 매스 미디어와 대중문화
1
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영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
2) 영화 속 인물에게 편지 쓰기
3) 언어 학습
2. TV 활용 수업
1) 뉴스
2) 드라마
3) 광고
4) 가요(뮤직비디오)
Ⅹ. 결론
참고문헌
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한국방송개발원
최명, 1990「북한개론」, 을뮤문화사
편집부, 1993~2003「북한총람」북한 연구소
평양, 1985,「출판보도사업에 대한 당의 방침해설」, 조선로동당출판사
평양, 1987,「조선중앙년감」, 조선중앙통신사, 1987
한규태, 1989「방송연구:
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영화들
거미 여인의 키스, 크라잉 게임, 결혼 피로연, 버드 게이지, 프리스트, 엠버터플라이, 내일로 흐르는 강, 두 여자의 사랑, 화이어, 바운드 등이 있다.
♣ 참고 문헌
킨제이 리포트 J.M.라이니쉬, R 비즐리 공개. 이영식 역 하서. 1992
한국게
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