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장르론 (1) 고전 장르론 (2) 헤겔의 변증법에 의한 3분법 정립 5. 국문학의 장르론 (1) 이병기의 2분설 (2) 장덕순의 3분설 (3) 조윤제의 4분설 (4) 조동일의 4분설 (5) 김동욱, 김기동, 김흥규의 5분설 6. 북한의 장르론 (1) 묘사 방식에
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  • 등록일 2004.07.11
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갈래 시비」,『고려시대의 가요문학』(김열규, 신동욱 공편) 새문사, 1982. 조윤제, 『한국문학사』, 초판, 동국문화사, 1963. (탐구당, 3판, 1997.) Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 펴는 말 1. 연구사에 대한 논의 2. 명칭 3. 장르 4. 형식 4. 1.
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  • 등록일 2011.03.28
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무가의 갈래  1) 서사적 유형의무가  2) 전술적 유형의 무가  3) 서정적 유형의무가 5. 무가의 범위에 대한 논의 6. 무가의 세계  1) 일반신 본풀이  2) 당신 본풀이  3) 조상신 본풀이 7. 무가, 어떻게 볼 것인가. 8. 맺는 말
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  • 등록일 2014.07.01
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, 1998. 홍기삼,『향가설화문학』, 민음사, 1997. 1. 머리말 2. 향가의 명칭과 개념 1) 향가 2) 사뇌가 3) 도솔가 4) 향요 5) 단가 3. 향가의 기원과 발전과정 4. 현존하는 향가 5. 향가의 장르 6. 향가에 대한 분쟁 7. 맺음말
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  • 등록일 2013.12.23
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국문학통사2』, 지식산업사, 2005 최승범, “「안빙몽유록」에 대하여”, 國語文學 Vol.24, 전북대학교 국어국문학회, 1984. 1. 신광한과 기재기이 1.1 작가 ‘신광한’ 1.2 기재기이 2. 안빙몽유록 2.1. 줄거리 2.2. 작품구조 2.3. 성격 2.4. 등장
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논문 6건

연구를 맺고자 한다. I. 서론……………………………………………………………1 II. 기존의 채만식 문학 연구 …………………………………2 III. 채만식 풍자문학의 범주적 갈래와 그 양식적 특성…………6 1. 지식인의 자기 풍자
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  • 발행일 2009.11.24
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연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996). 이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995). 이정선, “한일 영어교과서의 문화내용분석”, 중앙대학교 교육대학원 석사학위
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  • 발행일 2008.02.10
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연구논총, 다곡이수봉선생회갑기념논총 간행위원회, 1988) 박희병, 한국 고전소설의 발생 및 발전 단계를 둘러싼 몇몇 문제에 대하여(관악어문연구 17, 서울대학교 국어국문학과, 1992) 310쪽 각주 7번: 온달의 용모는 구부정하여 비웃을 만하였
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  • 발행일 2023.02.06
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  • 저자
장르로 꽃피우기를 기대한다. * 참 고 문 헌 김수연, 『완판본 춘향전의 인물연구』, 연세대학교 교육대학원, 1988 디디마이어스, 『우머노믹스』, 비즈니스맵, 2009 서광조, 『21세기 한국사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995 설성경, 『춘
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  • 발행일 2023.07.06
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연구」, 원광대 석사논문, 1985. 김봉진 : 「김동인의 소설론 연구」 한양대 석사논문, 1984. 김정한 : 「김동인 소설연구: 인물의 행위에 대한 의미고찰」동아대 석사논문, 1983. 김정한 : 「김동인 작품연구: 유미주의 경향을 중심으로」동아대
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  • 발행일 2007.12.03
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취업자료 9건

국문학자로의 길을 밟아나갈 수 있을 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미
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  • 등록일 2019.06.15
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연구는 제 장래 진로와 개인적, 전문적 목표에 크게 기여할 것입니다. 저의 장기적인 목표는 대학에서 국어국문학을 가르치고 연구하는 교수가 되는 것입니다. 이 역할을 통해 저는 학생들에게 국어국문학의 중요성을 전달하고, 그들이 문학
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  • 등록일 2024.01.16
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국문학적 학문의 토대를 제공해준 전공학습과정 (생략).....국문학의 범위 및 갈래에 대한 연구문헌들을 찾아 보기도 했습니다. 또한 국어를 활용할 수 있는 실용적인 지식과 응용능력을 더욱 발전.....(생략) 2.진학동기 *국어국문학적 연구
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연구에서 디지털 도구를 적극적으로 활용하여 학문적 활동을 지원할 수 있습니다. 5. 사회봉사 활동 지역사회에서의 봉사활동에 참여하면서 소외된 계층에게 국어 교육의 중요성을 알리고, 독서 문화를 활성화하는 등의 활동을 했습니다. 이
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연구방법론을 설명하라? - 언어순화에 대해서 구비문학의 갈래 최초시조의 유래? - 고려속요에 대해서 설명하라? 한국외대 영어교육과 - 선생님의 가장 중요한 자질을 영어로 답하라? - 지원동기 등을 영어로 질문? 연세대 간호학과 - 지
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  • 등록일 2004.07.30
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