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교육의 요소로 생각.
한계 : 인간평등실현 못함, 지배계층에만 국한. 르네상스 운동
인문주의 시대의 인간관
르네상스의 인간관
인문주의의 인간교육
인간교육의 이념과 자유교육
자유교과의 전개
개인적 인문주의 교육 (이태리
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관한 고찰, 목포대학논문집 p.433-454.
양희(1992), 청소년 소비생활문제에 관한 연구-중`고등학생을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문
유두련(1991), 가정생활환경의 변화와 소비자문제, 소비자학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과소비(과소비문화)의
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문화가 있는 농촌 마을숲의 구조 및 보전실태에 관한 연구. 한국정원학회지. 18(3):51-64. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마을숲의 개념
2. 마을숲의 가치
1) 생태적 가치
2) 문화적 가치
3. 우리나라 고유의 마을숲 실태
1) 종다양성과 마을숲
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자유인을 기르는 것
* 교육내용
운동과 위생, 신체와 정신, 취미와 지성, 애정과 의지를 갖춘 전인적 인간을 육성하는 자유교육 Introduction
Education of Personal Humanism
Sport of Personal Humanism
Education of Social Humanism
Sport of Social Humanism
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교육목표를 구체적으로 기술
- 교육의 결과로 학습자들에게 무슨 변화를 기대하는가?
- 모든 이해당사자들이 교육목표를 분명히 이해하도록 한다
4단계: 학습전이 전략수립
1. 학습전이에 영향을 주는 주요한 요소를 인식
2. 학
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문화예술경영 이론과 실제, 청소년문화포럼, 2003
한혜원, 개인기부 활성화를 통한 문화예술단체 재원조성 방안에 관한 연구, 추계예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학
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음식의 제국, 알에이치코리아, 2012.
성진근, 국민경제와 한국농업, 을유문화사, 1995.
장동헌, 농업정보의 활용과제에 관한 연구, 석사논문 전북대학교, 1999.
김수봉 외, 환경친화적 도시와 도시농업, 환경과학논집, 2002.
김진오, 도시농업, 소통
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관한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
박정인(2014). 보건진료 전담공무원의 직무분석 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일차보건의료사업 위한 주요 원리(5점)와 일차보건의료의 사업특성(5
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문화정보Ⅰ, 고려원
자랑스런 민족음식 : 북한의 요리(1989), 한마당 Ⅰ. 북한의 언어정책
Ⅱ. 북한의 초등학교교육
1. 인민학교 교육의 특성
2. 탈북 학생인 여은룡이 밝힌 인민학교 생활
Ⅲ. 북한의 여가생활
Ⅳ. 북한의 영화
Ⅴ.
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교육
Ⅴ. 휴머니즘(인간주의, 인본주의)과 매슬로우 인간주의교육심리학
1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창
1) 행동주의에 대한 비판
2) 정신분석학에 대한 비판
3) 이상적 심리학
2. 마슬로우의 인간관
3. 마슬
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