|
교육적으로 뜻 깊은 일이다.
참고문헌
◈ 김형숙, 시각 문화 교육 방법과 실천, 시공사, 2004
◈ 박휘락, 미술감상과 미술비평 교육, 서울 : 시공사, 2003
◈ 이일, 서양미술의 계보
◈ 전미아, DBAE에 의한 초등학교 조소 수업모형 연구, 부산교육대
|
|
|
교육개론, 창지사
이덕영. 2011. 유아교육기관 운영관민사.
이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원
최영호(2009), 레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사
김오남. 2002. 유아교육개론. 서울: 동문사.
성영혜이상희,「최신 유아
|
|
|
건축에도 적용되어 단게의 시주오까신문, 방송 도쿄지사(1967)나 도인학원(1982-), 구로가와의 나가긴 캡슐 타워 빌딩(1972), 국립민족학 박물관(1977)을 현실화시키는 원동력이 되었던 것이다. 물론 메타볼리즘의 건축과 도시에 대한 개념자체가
|
|
|
문명과 개인주의로 치닫는 가치관의 혼란 속에서 과거의 시대를 그리워하는 경향이 나타났으며 환경에 대한 관심은 ‘그린 마케팅’의 등장과 새로운 기술을 유도하였다.
2. 문화 및 예술사조
1990년대에는 포스트모더니즘이 계속되어 주요
|
|
|
문 98-02, 성남 : 세종연구소
- 장홍(1998), 유럽연합(EU)의 새로운 이해, 서울 : 고원
- 한국유럽연구협외(1992), 유럽통합의 전망, 경희대학교출판국 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유럽통화제도(EMS)의 의의와 특징
Ⅲ. 유럽통화제도(EMS)의 필요성
Ⅳ. 유럽
|
|
|
주요 시설과 연결되어있다.
미술관의 내부는 게 오렌티가 이끄는 장식 미술가와 건축가들에 의해 진행되었다. 이탈로 로타, 피에로 카스티글리오니, 리차드 페두지와 함께, 게 오렌티는 동질성을 가진 소재, 즉 돌 타일로 바닥과 벽의 표면
|
|
|
문헌
1. 국내외 건물 에너지성능 인증제도 비교, 분석 / 송승영 외
- 한국태양에너지학회 논문집
2. 공동주택 창호 성능에 따른 에너지 절감효과 및 경제성 평가 / 윤성환 외
- 대한건축학회 논문집
3. 독일의 리모델링 사례 / 윤용상
- 한국설비
|
|
|
건축학회 학술발표대회 논문집, 2005.5
7. 대체에너지 의무이용 제도 해설 및 축열식 지열 히트펌프 활용과 설계사례, 김용인,
한국그린빌딩협의회 강습회 자료집. 2005.2
8. 한국 신재생에너지협회 http://www.knrea.or,kr/
9. 신재생에너지 센터 http://w
|
|
|
문서점 초방과 도서출판 재미마주가 부스를 설치하여 진출하였다.
③ 기타
· 한스 크리스천 안데르센 상 (The Hans Christian Andersen Award)
· 케이트 그린 어웨이 상 (The Kate Greenaway Medal)
Ⅲ. 결론
유아에게 적절한 그림책을 문학적, 예술적, 교육적
|
|
|
접근, 인간 신체의 해부학적 구조,
이에 따른 수학적 비율 등을 탄생시킨 레오나르도 다 빈치
미켈란젤로, 라파엘로 와 같은 거장들이 회화, 조각 에서 유래
없는 걸작 생산 르네상스 미술
르네상스 미술교육
|
|
메뉴펼치기
