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환경윤리의 교육
1. 환경윤리교육의 개념
2. 환경윤리교육의 원칙
3. 환경윤리교육의 문제점 및 방법
Ⅴ. 환경윤리의 인간중심환경윤리
Ⅵ. 환경윤리의 자연중심환경윤리
Ⅶ. 환경윤리와 불교
1. 관념의 세계와 실재의 세계
2. 불생불
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세계!: 성차별주의와 인간의 해방』, 현대사상총서, 제34집, 1980.
■ 참고 site ■
건/강/정/책
동아일보(http://www.donga.com/)
대한가정학회(http://www.khea.or.kr/)
여성부(http://www.moge.go.kr/index.html)
여성사회교육정보(http://edu.kwdi.re.kr)
중앙일보(http://www.joi
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프로그램
6) 시설보호서비스
7) 말기환자를 위한 보호 서비스
6. 노인단체들의 노력
7. 프랑스 노인 복지의 문제점
1) 연금문제
2) 가정 내에서의 노인 문제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 참고
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인간이 화학적, 유기적 성질을 가진 존재로서 결코 기계와 같은 것이 아니라는 것을 인정한다는 점이고, 둘째는 이 첫째의 특징과 밀접하게 연관되는 것으로서, 기계론적 유물론에서는 자연적 과정이 영원한 순환으로서 본질적으로는 세계를
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세계와 청소년에 대한 이해
1. 가상(사이버) 세계와 청소년
2. 사이버 세대의 특성
3. 사이버 매체가 청소년들에게 미치는 영향
4. 사이버 세계와 청소년 심리와의 관계
5. 사이버 세계의 청소년 문화 유형(역기능적 폐해와 관련)
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인간은 자신의 성격을 조화로운 전체로 통합 할 수 있는 능력을 지녔고 그러므로 항상 자기실현의 의지를 가지고 행동할 수 있다고 주장했다.
*목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 생애
Ⅲ. 인간관
Ⅳ. 마음의 구조와 주요 개념
Ⅴ. 성격 유형
1. 심리학
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환경전문가가 새정부에 바라는 도시정책방향, 대한지방행정공제회
차미숙, 2005. 프라이부르크 독일의 환경수도, 세계의 도시, 한울출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에너지 자립의 도시 프라이부르크
2. 프라이부르크의 생태도시 만들기
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관의 변화, 핵가족화와 소가족화, 여성의 취업률 증가와 낮은 혼인율 및 높은 이혼율과 재혼율 등은 부모 역할에 변화를 가져오는 대표적인 요인이 될 수 있다.
- 결혼에 대한 가치관 및 출산율의 변화: 결혼에 대한 가치관 및 결혼적령기의
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관으로써 ‘참평가로서의 수행평가’를 지향한다. 인간 정신은 물화된 객체의 세계와는 달리 자유성이 전제된, 끊임없이 움직이는 의식세계이기 때문에 역사라는 시간개념 속에서만 어느 정도 온전히 드러날 수 있음을 암시하고 있다. 따라
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세계관과는 매우 다른 것이었다. 세계관의 차이는 문제의 원인과 해결을 바라보는 시각, 내담자와 치료자에 대한 시각, 개인이 세상을 인식하는 방식과 의미 등에서 차이가 있음을 가정하는 것이었고, 그 결과 전통적인 심리치료와는 다른 가
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