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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가족체계
I. 가족체계의 특성
II. 가족의 형태
1. 핵가족
2. 확대가족
3. 노인가족
4. 재혼가족
5. 동거가족
6. 한부모가족
7. 자발적 무자녀가족
8. 집합가족
9. 동성애
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학교폭력 에 대한 경찰의 효율적 대응방안. 한국경찰학회보 제11호.
김지아(2002). 자기조절향상 프로그램이 유아의 자기조절력에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
이상희(2008). 청소년의 스트레스 및 이타성과 공격행동의 관계
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이론
I. 인간-환경의 상호교류
1. 적합성
2. 적응
3. 스트레스
4. 대처
II. 인간의 속성
1. 관계
2. 역할
3. 유능성
III. 환경의 특성
1. 사회적 환경
2. 물리적 환경
3. 공간과 시간적 리듬
4. 거주환경과 생활영역
* 참고문헌
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학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
박경애(1998), 인지정서행동 치료, 서울 : 학지사. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기의 사회복지실천 과제
I. 학교사회사업의 활성화
II. 특수교육의 확대 및 질적 제고
1. 지적장애
2. 학습장애
III. 상담 및 치료서비스 지원 확대
1. 품행장애
2. 우울
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조직을 장악해야 한다
Ⅵ. 교감과 교장
Ⅶ. 교감의 업무수행 개선 방안
1. 민주적인 장학력을 제고하고 교육관련 정보를 활발히 제공해준다
2. 학교의 교육 여건 개선을 위해 꾸준히 노력한다
3. 교사의 잡무를 경감하고, 업무 수행의 창
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인간발달’ 정옥분 2008 학지사
‘복합순환모델에 의한 가족체계유형과
청년기 자아정체감발달과의 관계’
박장희(Jang Hee Park),정옥분(Ock Boon Chung)
대한가정학회 | 대한가정학회지 | [2002년] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 의미와
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청소년쉼터협의회홈페이지 www.jikimi.or.kr
한국청소년상담원홈페이지 www.kyci.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 중독의 개요
2. 인터넷 중독의 원인
1) 인터넷 자체의 매력
2) 인터넷 이용자의 병리적 특성
3) 가족, 사회, 학교 등
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활치료
3. 가족치료
4. 지역사회 지원 서비스
ꊶ 알코올 중독자의 부인과 자녀에 대한 세부적 개입 프로그램
1. 알코올 중독자 부인에 대한 개입 프로그램
2. 알코올 중독자 자녀에 대한 개입(학교 및 지역사회 개입 중심)
ꊷ 제언
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