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인간관계론 한금선, 양승희 외 3명 저 | 고문사 | Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사티어(Satir)의 역기능적 의사소통 유형
2. 나의 의사소통 양식 탐색
(1) 사티어(Satir)의 의사소통 검사지를 이용한 자가검진
(2) 일상대화 분석을 통한 탐색
3. 개선
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청소년의 적응은 무엇보다도 아동기와 청소년기 동안의 가족 관계의 질에 의해 영향을 받는다. 사실, 오랜 기간동안 부모를 관찰하고 부모와 상호작용하며 함께 시간을 보내면 자녀들은 부모의 감정적 표현, 의사소통 스타일, 인간관계 기술
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관계 연구」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
최해윤(2010)「친사회적 협동게임 활동이 위축정도가 높은 유아와 낮은 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향」영남대학교 교육대학원 석사학위논문
한준상(1989)「청소년문제와 학교교육」
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예금뿐만 아니라 주식, 펀드 등에 분산 투자를 해야 한다.
[참고문헌]
-발달심리학 제2판, 신명희 외 공저, 학지사, 2017
-건강가정론, 이원숙 외2저,학지사,2015 1. 서론
2. 본론
1) 중년기
2) 필요한 노후준비 대책
3. 결론
[참고문헌]
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3) 확대된 교정
Ⅱ. 교정복지운동의 이론적 토대
1. 교정의 관점
2. 이론적 토대
3. 주요 개념
1) 교정의 사회화
2) 시민연대의식
3) 의식화
4) 지역사회역동
5) 교정조직화
4. 주체
1) 교정복지운동가
2) 주요 시민
* 참고문헌
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조직체 그 자체로부터 뿐만 아니라 목표로부터 고립감(isolation)을 맛보게 된다.
4/ 자기소외(self estrangement) : 조직의 거대화와 관료화에 따라 상하관계의 거리가 멀어지는데다가 조직이 제도적 기계적으로 되어 인간관계가 소원해지면, 일체감
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청소년기가 모든 심리적으로나 지능적으로 가장 중요한 시기로 알고 있었는데 오히려 아동기가 여러 가지 성장과정에서 굉장히 중요한 시기이며 지적인 부분에서나 인간관계나 사회생활 습득에 중요한 역할을 하는 시기라는 것을 깨닫게 되
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청소년비행의 발생을 사전에 예방하고, 처벌위주보다는 성격과 행동의 교정과 사회 복귀에 초점을 둔 사회복지적 개입이 필요하다.
또한 관심을 기울여야 할 부분은 청소년기의 가족관계의 재조정과 바람직한 이성관계 이 다. 이에, 청소년
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, 공동체 2015 1. 유전·생물학적 요인
2. 심리적 요인
1) 성격 요인
(1) 특성이론
(2) 과정이론
2) 자아개념
3. 사회적 요인
1) 가족
2) 유아교육기관과 학교
3) 사이버 환경
4) 물리적 환경
5) 종교
참고문헌
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학교 대학원 미간행 박사학위 논문, 1998
정삼옥 : 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주 : 공주대학교 교육대학원, 1996
한경자 : 협동학습이 초등학생의 자아 존중감 및 학교생활 적응
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