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관계문제, 반사회적 행동과 같은 문제행동을 보인다고 한다. 가족해체의 증가와 더불어 조손가족의 증가도 예상되는바 이들을 위한 대책이 필요하다고 본다.
3. 시사점
일반적으로 청소년들이 문제를 일으키게 되는 일차적 배경으로 가정환
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활동이다.
5. 참고문헌
이현진, 김진호, 박현미 (2018). \"청소년의 학교 적응을 위한 심리상담 프로그램의 효과.\" 한국심리학회지, 27(3), 159-175.
정희영, 최은영 (2015). \"부부상담이 결혼만족도에 미치는 영향.\" 한국가족치료학회지, 23(2), 85-102.
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특성
4) 체계의 행동적 특성
3. 체계적 관점에서의 환경체계
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용
2) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 유용성
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합니다. ▣ 아동기의 인간행동
1. 개념
2. 특징
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
▣ 아동기 사회 환경의 문제점 및 개선방안
1. 가정, 학교, 사회의 폭력
2. 사교육
3. 게임 중독
《 보고서를 쓰고 나서 》
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자질 함양을 위한 연수활동 전개
1) 집단상담 지도자로서의 역할을 충실히 이행하기
2) 집단상담 기법의 기술 익히기
3) 학교생활에서의 부적응아 지도 기술 익히기
2. 일기 쓰기 지도 상담 활동
1) 목적
2) 실천 방법
참고문헌
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가족생활교육은 다양한 환경에서 제공됨. 즉, 가정과 학교, 사회는 다양한 가족생활교육의 장임.
② 실시기관의 다양성은 다양한 프로그램의 제공과 관련이 있으므로 지역사회 각 계층의 욕구 충족에 도움됨
참고문헌
전세경 저, 가족생활교
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인간의 심리적인 능력의 산물이다. 이에 반해 사회적 환경은 개인으로 하여금 어떠한 새로운 상황에서나 새로운 행동 계획을 모색하도록 유인하는 자극제에 불과할 뿐이다. 그러나 콜버그는 개인과 사회 간의 조화의 획득이 사회 환경의 본
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활용의 실제
1. RIASEC 유형들간의 역동성
2. Holland 진로탐색검사 프로파일 분석
1) 일치도(Congruence)
●<표 2> 직업코드와 진로코드 간 Zener-Schnuelle 지수
2) 일관도(Consistency)
●<표 3> 일관도를 계산하는 방법
3) 보편성
●<표 4> 한자리 유형코
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정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태
IV. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
3. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관
* 참고문헌
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신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 지능발달
III. 정서발달
IV. 사회성 발달
1. 학교생활
2. 친구관계
3. 단체놀이
4. 지역사회
5. 자아개념 발달
V. 아동기와 사회복지실천
* 참고문헌
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