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연구자가 전제하고 있는 모집단의 대상과 동일하지 않은 경우가 많다.
⑥ 가치-윤리의 문제이다. 실험은 가치적 또는 윤리적 문제를 제대로 다룰 수 없으므로 항상 가치나 윤리문제가 개입되는 인간행태문제에 관한 실험적 연구결과는 항상
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연구는 소집단, 또는 소규모 사회의 구조를 밝히는데 유용하다. ③ 가설의 타당성을 검증하는 것은 양적 연구의 방식이다.
[ 정답 ]
④
3개개인의 행동특성과 발달과정을 잘 이해하기 위해 사용되는 연구방법은?
① 종단적 연구② 조사연구
③
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방법-계통표집
24. 사회복지 조사를 하는 과정이나 결과를 활용할 때 윤리적 문제를 바르게 설명한 것은?(4)
① 실험에 참여하도록 강제할 수도 있다.
② 연구대상의 참여를 증진하기 위해 고액의 금전 또는 선물을 줄 수 있다.
③ 연구자가 처
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방법-계통표집
24. 사회복지 조사를 하는 과정이나 결과를 활용할 때 윤리적 문제를 바르게 설명한 것은?④
① 실험에 참여하도록 강제할 수도 있다.
② 연구대상의 참여를 증진하기 위해 고액의 금전 또는 선물을 줄 수 있다.
③ 연구자가 처
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연구가설을 직접 증명하기가 어렵다. 따라서 ( )을 세운 후 기각시켜
내가 세운 연구가설을 채택하는 간접적인 방법을 많이 사용한다.
정답 : 영가설
97. 괄호에 알맞은 말은?
< 설명 >
노인 학대 실태를 파악하기 위해 노인의 연령과 성별
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프로그램
1)하이/스코프 프로그램의 정의
2)배경 및 역사
3)교육 목표
4)능동적인 학습자로서의 유아
5)교사의 역할
6)능동적인 학습을 위한 하루 일과
7)핵심 발달지침
8)아동 관찰기록
9)부모의 역할
10)프로그램의 장기연구
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방법으로 연구자는 본인이 원하는 결과를 얻을 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
이봉주, 김예성, and 김광혁. \"교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석: 참여 학교와 비참여 학교 아동의 발달에 대한 종단적 비교.\"한국청소년연구19.3 (2008): 169-195
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수 있습니다. 예를 들어, 한 연구에서 5세 아동을 대상으로 시작한 후, 7세, 9세, 11세가 되었을 때 다시 평가함으로써 특정 발달 이정표에 대한 변화를 분석할 수 있습니다. 1. 종단적 접근 방법
2. 횡단적 접근 방법
3. 각각의 장단점
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발달의 이해, 신정
정옥분 (2004), 영유아발달의 이해, 학지사
이영,이정희,김온기,이미란,조성연(2009), 영유아발달, 학지사 아동발달의 연구방법 중 종단연구와 횡단연구를 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단연구(Longitudinal Study)의
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연구를 계획하고 수행하는 데 있어서 중요한 역할을 한다. 아동발달 연구방법 중 종단적 접근방법은 같은 피험자가 오랜 기간에 걸쳐 연구대상이 되는 것으로 아동발달연구에서 규명하려고 하는 연령변화에 대한 정보를 제공해 준다. 횡단적
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