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자료수집)의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 시간에 따른 분류
3) 조사대상범위에 따른 분류
4) 자료수집성격에 따른 분류
(2) 질문지를 이용한 조사방법(Survey)
(3) 실험(Experiment)
1) 타당도
2) 실험설계
3) 현장연구/관
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자료수집 방법으로 적절하지 않은 것은 5
①지역사회 공개 토론회
②주요정보제공자조사
③사회적표분석
④서베이조사
⑤실험조사
41. 프로그램 평가에서 주요 내용으로다루어지는 것으로 프로그램에 투입된 노력과 산출의 비율이며 비용
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연구는 종단적 연구와는 달리 여러 연령층의 아동들을 대상으로 단기간 내에 시행되므로 비용과 시간이 적게 드는 장접이 있다. 이러한 이유로 대부분의 발달연구가 횡단적 연구로 진행되고 있긴 하지만, 이 연구방법은 엄밀하게 말해서 발
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인간 내면에 대한 심층적인 이해를 통한 대상자의 외연적 현상을 규명할 필요가 있다.
본고에서는 개입 필요성을 확인하는 데에서 그치지 않고, 앞서 언급한 한계점을 보완하고 더 나아가 프로그램 개발과 관련한 후속연구가 필요하다는 결
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연구를 위한 예비조사로서 사용될 수 있다. 넷째, 많은 사례연구들이 축적될 경우 일반화도 가능하다.
그러나 사례연구 역시 다른 자료수집방법과 마찬가지로 다음과 같은 단점이 있는데, 첫째, 연구대상을 선정함에 있어서 비확률 표본추출
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서론:
아동 발달 연구는 아동의 성장과정을 이해하고 지원하는 중요한 분야로서, 다양한 연구 방법이 사용됩니다. 그 중 종단적 접근 방법과 횡단적 접근 방법은 아동 발달 연구에서 주로 사용되는 두 가지 주요한 방법론입니다. 이번 논문에
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연구
석사논문. 단국대학교 대학원 1. 서 론
1) 연구의 필요성
2) 연구 목적
2. 이 론 적 배 경
1) 선행 연구의 고찰
3. 연구 방법
1) 연구 참여자
2) 자료수집방법
4. 결과 (해결방안) 및 제언
1) 결과 및 해결방안
2)
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일반주민과 지도자 또는 정치자 간 시각적 차이 존재
·지역의 대표자가 지역주민 전체의 의견을 대변할 수 있는지에 대한 의문(표본 대표성 문제) 사회복지사 1급 정리 - 1교시(사회복지기초)
1) 인간행동과 사회환경
2) 사회복지조사론
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발달의 인과관계를 밝히기 위하여 가설을 검증하려고 하는 연구가 활발해짐에 따라 많이 이용되고 있는 방법이다. 횡단적 방법은 발달의 변화과정을 둘 또는 그 이상의 시점으로 구분하여 각 연령단계별로 단기간에 자료를 수집하여 각 집단
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연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문
8. 김융일 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
9. 양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
10. 장인협정영순 편역(1986) 사회복지실천론 ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 문제해결 개념
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