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연구, 남서울대학교 대학원 석사학위논문, 2011.
성소영, 보육교사의 배경변인 및 근무환경에 따른 직무만족도, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사란
2. 유아교사의 역할이란
3. 과거 유아교
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연구, 서울: 한국청소년연구원, 1993.
한국청소년상담원, 국내외 비행청소년 상담프로그램 자료집, 문화관광부, 1999.
조은숙, 현대인의 정신건강, 법문사, 2000.
김성경, 가출소녀를 위한 사회복지서비스연구, 한국여성개발원, 1997.
감준호-박정선
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연구 동향
Ⅵ. 국가지리정보체계(NGIS)의 표준안
1. 용어정의 및 표기법
1) 용어정의
2) 표기법
2. 지형지물, 속성의 분류방법 및 체계
1) 개요
2) 지형지물(Feature) 분류방법 및 부호체계
3. 지형지물 부호(기본도 및 표준수치지도)
Ⅶ. 국가
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자료들이 학습에 대한 집중력과 흥미를 높여주고 지적 성취에도 긍정적인 영향
3. 학습목표와 학습내용, 과제, 평가와의 적절한 연계가 학습에 많은 도움
4. 적정량의 과제 제시와 과제에 대한 상세한 점검 및 피드백은 학습자에게 인지적?심
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발달 측면 : 소년 시기에 수면 장애, 만성 피로감, 눈의 피로, 시력 저하 현상이 일어난다. 운동 부족과 불규칙한 식사로 인하여 신체적인 주기에 영향을 준다.
<지도방안>
① 학생들의 중독 현상을 미리 파악하고 예방하도록 지도한다.
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문제점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향
1. 일반적인 유의 사항
2. 교육 방법에 대한 예시
Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 내실화 방안
1. 교육인적자원부·교육청 차원
2. 학교 차원
3. 교사 차원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방지를 위한 노력
1) 국제적 노력
가) 런던협약
나) 런던의정서
다) 해양오염방지협약
2) 우리나라의 기름유출 대응체계
6. 기름유출 오염 대책
1) 기름유출 오염의 예방
2) 기름유출 사고의 대책
7. 푸른 바다를 꿈꾸며
참고자료
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1장. 서 론
1. 연구배경 및 필요성
2. 문제의 제기
3. 연구목적
4. 연구목표
제 2장. 본 론
1. 창작 프로세스의 이해
2. 사례연구
제 3장. 결 론
1. 연구내용 요약
2. 연구의 결론
3. 향후 연구방향
<참고문헌>
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설명하시오. (10점)
5. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오. (10점)
6. 참고자료
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연구
5.\'99서울국제노년학대회 조직위원회, 1999, 21세기 노인부양과 여성노인의 문제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스의 노인 인구 구조
2. 중앙, 광역, 지역정부의 역할
3. 프랑스의 노인복지 발달 과정
4. 프랑스의 노인복지정
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