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인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007
- 최선미, “저출산시대에 따른 가족복지정책방향”, 관동대, 2008
- 조복희, “영유아기 발달의 중요성과 정책적 시사점”, 육아정책연구소, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간발달이론의 사회복지실천에
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사회복지실천의 토대
1) 사회복지실천의 가치
2) 사회복지실천의 목표
3) 사회복지 실천의 지식
4) 사회복지실천의 기술
5) 사회복지실천의 환경
2. 인간행동
1) 인간행동의 개념
2) 인간행동 이해의 관점
3. 사회 환경
1) 사회 환경의
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관 심사를 존중하고 유지하는 기술을 발전시킨다.
공동체 의식, 유능성, 자발성은 인간상호간의 관계에 근거하며 자연적 지원체계가 있는 지역공동체는 일체감, 유능성, 자발성이 있는 공동체가 되기 쉬움. 미리보기를 이용해주세요
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이론과 실제」/시그마프레스/2003
최문식 역/프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가/서울:정음문화사/1987
최순남/인간행동과 사회환경/범문사/1995
최옥채 외 3인 공저/인간행동과 사회환경/양서원/2002
안느 끌랑시에 저ㆍ이준오 옮김/정신분
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이론은 성인 환자의 치료과정에서 얻은 자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되고 있다는 결점이 있다.
* 참고문헌
김규수역. 2002 『인간행동과 사회환경』 서울: 나눔의 집.
이인정, 최
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이론은 성인 환자의 치료과정에서 얻은 자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되고 있다는 결점이 있다.
* 참고문헌
김규수역. 2002 『인간행동과 사회환경』 서울: 나눔의 집.
이인정, 최
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인간행동과 사회환경}, 한신대출판부, 1994.
·최순영, 김수정 편, {인간의 사회적·성격적 발달}, 학지사, 1995.
ㆍKagan, Mussen Conger, 전윤식, 제석봉 공역 {아동발달심리학},
학문사, 1986.
ㆍCrain William C., 서봉연 역, {발달의 이론}, 중앙적성출판부, 19
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행동 심리학', 대왕사, 1990
장인협외 공저, '인간행동과 사회환경', 집문당, 1990
정옥분 역 , '인간발달이론', 교육과학사 1991
이윤경 외 , '유아교육개론', 창지사, 1993
김재한외 공저 , '유아교육개론', 학문사, 1993
이영순외 공저, '유아교육개론',
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행동의 발생과정
1.구조적 유인성
2.구조적 긴장
3.일반화된 신념의 성장과 확대
4.유발요인
5.참가자의 동원
6.사회통제의 작용
1)일반모순
2)부정합 모순
3)대항모순
Ⅴ. 르봉과 프로이트(프로이드)의 집합행동론
1. 르봉의 이론
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이론체계가 가능하였다.
<참고문헌>
김동배. 권중돈. 2001. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
·김영모. 홍금자. 김진이 공저. 2001. 인간행동과 사회환경. 고헌출판사.
·DEUTSCHLAND. `심리사회학자- 아들러` 《인물사전》
·이인정. 최혜경.
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