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을 과대평가하게 만들기 때문이다. 또한 자기효능감은 학업의 생산성 측면에서도 중요하다. 호주 과학 전공생들을 대상으로 한 연구는 자기 효능감이 높은 학생들이 자기 효능감이 낮은 학생들보다 더 좋은 성적을 낸다는 것을 보여주었다.
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논문, 1998 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 내용과 방법
Ⅱ. 피아제의 인지이론
1. 피아제(Piaget)의 생애
2. 주요개념
가. 도식 (schema)
나. 조직화(organization)
다. 적응(adaptation)
라.
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논문
이승국(2002), Vygotsky의 학습-발달이론, 兒童敎育. 제11권 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성 발달 이론
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피아제의 구성주의를 통해서 본 지식교육의 방법」영남대학교 대학원 석사학위논문
심성경,김경의,이효숙,변길희 박유미,박주희 공저(2010)「아동발달」학지사
원지영(2001)「J. Piaget의 인지발달이론에 따른 효과적 음악 감상」경희대학교
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논문
김지현(2002)「보육 프로그램 특성에 따른 유아 놀이 행동 연구」덕성여자대학교 대학원 논문
강선희(1999)「인지발달이론과 음악교육적용에 관한 연구」동아대학교 교육대학원 논문
박현진(1995)「피아제(Piaget) 이론의 음악교육적 조망
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