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여성주의 관점에서 <쌍화점> 새로 읽기
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. <쌍화점>의 어석 및 텍스트 구조 분석
Ⅲ. <쌍화점> 해석에 관한 기존 논의
Ⅳ. <쌍화점>의 원형
Ⅴ. 역사적 배경
Ⅵ. 왜곡된 여성의 섹슈얼리티 담론 들여다보기
Ⅶ.
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/ 술을 사러 / 술집 주인 / 술바가지 서론
본론1-<쌍화점>의 어석 및 텍스트 구조 분석
본론2-<쌍화점> 해석에 관한 기존 논의
본론3-<쌍화점>의 원형
본론4 - 역사적 배경
본론5-왜곡된 여성의 섹슈얼리티 담론 들여다보기
결론
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역사적 배경」, 부산산업대학논문집 제2권, 1981
한일관계사학회 : 『한일양국의 상호인식』, 국학자료원, 1998
유보전 : 「임진왜란기 조명관계사 연구」, 박사학위논문, 2003
具兌勳 : 「도쿠가와시대 초기의 천도사상과 천리관념」, 일본역사
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이정택, <만전춘별사에 관한 어문학적 연구>-내용적 일관성을 중심으로, 인문논총, 서울여자대하교인문과학연 구소, 2000
28. 임주탁, <역사적 생성 문맥을 고려한 만전춘별사의 독법과 해석>, 한국시가 연구, 한국시가학회, 2002
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이숭원, 「정지용의 생애와 시적 성장에 대한 연구」, 인문논총 3
정지용, 「조선시의 반성」, 『산문』, 동지사, 1949 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 작품분석하기
1. <유리창1>
2. <장수산1>
Ⅲ. 맥락파악하기
Ⅳ. 받아들이기
참고문헌
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새로운 길을 찾아 나설 준비를 한다.
참고 문헌
강경희, 「김춘수 시 연구」, 숭실어문, 숭실어문학회, 2003.
김두한, 『金春洙의 詩世界』, 문창사, 1999.
김승희, 「김춘수 시 새로 읽기 : Abjection, 이미지, 상호텍스트성, 파쇄된 주체」, 시학과
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읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문.
최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32.
한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육
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문학 연구 …………………………………2
III. 채만식 풍자문학의 범주적 갈래와 그 양식적 특성…………6
1. 지식인의 자기 풍자 및 현실 풍자………………………………… 6
(1) 지식인의 자기 폐쇄성과 냉소적 아이러니………………
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읽기를 통한 페미니스트 페다고지의 실천적 모색』, 영미문학 페미니즘 제 10권 1호.
전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11.
전수용(2001), 『역
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및 방법
第2章 문학텍스트의 교육적 가치
第1節 문학교육의 목적과 필요성
第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성
第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석
第1節 작품 선정 및 분류
第2節 작품 분석
第4章 漢詩를 활용한 수업
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문학과에 지원했습니다.
훗날 제 이름 앞의 시인이라는 직함을 꿈꾸면서 시작한 대학 생활은 제가 생각하던 것은 분명 아니었습니다.
90년대의 벽두를 대학에서 보낸 사람이라면 누구나 아마도 정신적 공황을 겪어야 했을 것입니다.
주입식
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인문학의 관점에서 접근하면 새로운 통찰력을 얻을 수 있습니다. 또한, 제 학업은 인문학적 이론과 방법론을 현대적 맥락에 맞게 재해석하고 적용하는 데 중점을 둘 것입니다.
이러한 학업과 연구는 제 장래 진로와 개인적, 전문적 목표에도
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문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받았는지 인문 사회학적 관점에서 설명해주세요.
4. 최근 4차 산업혁명이 초래하는 급격한 변화로 금융업의 진입규제가 사라지고 있는 상황입니다. AI, 빅데이터, 블록체인, 사물
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 문학에 대한 깊은 열정을 가지고 있으며, 이 분야에서의 학업과 연구를 통해 인간 경험의 본질을 탐구하고자 합니다. 문학에 대한 제 관심은 어린 시절부터 시작되었으며, 다양한 문학 작품을 읽으며 이야기가
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