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가정의 자녀폭력 실태와 문제점, 19회 한국아동학대예방협회 세미나 자료집, 1998.
김태현, 이성희, 결혼과 사회, 성신여자대학교 출판부 1996.
김홍규, 가정폭력의 실태와 문제점 연구, 인하대 인문과학연구소 논문집 제 21집 1994.
대한가정학회
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폭력 상황에 공동 책임이 있다는 가정을 뒷받침할 수 있다.
(2) 부부치료의 필요성
-학대가 중단되어 결혼을 유지하기를 원함.
<부부치료 적용의 이유 :Shamai)>
첫째, 폭력적 에피소드는 부부체계 안에서 발생
폭력을 제거하는 데에는 가해
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폭력예방재단(http://www.jikim.net/)
3. 경찰청(http://www.police.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교적 요인
5) 사회환경적 요인
3. 학교
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가정폭력, 성폭력
4) 외국인 부인에 대한 남편의 통제
5) 인권침해
6) 불평등하고 부정확한 정보의 제공
7) 가사노동자
4. 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움의 사례
1) 사례 1 - 가사/간병의 노동경험
2) 사례 2 - 양육/가사도우미의
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폭력적 성향이 폭력적 이종격투기의 선호도 및 내용평가에 미치는 영향
김인형*(2006) 매스미디어를 통한 이종격투기 프로그램 시청 심취도가 청소년의 공격성 과 폭력태도에 미치는 영향 한국체육학회지 인문ㆍ사회과학편, 제45권 제5호 91-101
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폭력 관련 법･제도적 차원
제2절 체계적･종합적인 예방대책 기구 차원
제3절 피해 학생 및 가해 학생에 대한 대책차원
제4절 예방교육 및 상담 활동차원
제5장 우리나라 청소년의 학교폭력 대처방안
제1절 가정에서의
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가정폭력 관련 사회복지정책 대안을 제시하여 는 지역사회 내의 기관과의 협력을 구축할 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅴ. 결론
본 연구는 앞에서 언급된 바와 같이 가정폭력의 개념, 유형, 일반적 특성, 가정폭력의 발생원인, 가정폭력에 대한
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과학대학원 석사학위논문, 2004,
장인협,「아동복지론」, 서울대 출판부, 1990, p. 434.
주영희, “가출아동을 통한 학대에 대한 조사연구”, 사회복지제80호, 서울:한국사회복지협의회, 1984,
조현웅, 아동학대 실태 및 관련법 고찰, 광주대학교 산
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과학사.
문선화 외 (2005). 『한국사회와 아동복지』양서원.
박인전 (2006). 『아동복지론』교문사.
버넌 R. 위헤 (2006). 『아동학대 문제 다루기』(주) 교문사.
성영혜 · 김연진 (2001). 『아동복지』동문사.
윤혜미 외 (2005). 『아동복지론』청목출
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가정폭력 경험실태와 태도에 관한 연구”, 한남대석사학위논문, 2002
법무부 “유엔여성인권관련보고서”, 2000
법무연수원 범죄백서 2003 통계자료
법원행정처 사법연감, 2004 통계자료
서거석/김운회. “가정폭력에 대한 경찰의 대응실태와 문
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대해 평가해보시오.
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ] 1. 출생/가정환경/성장과정
2. 학창생활/생활태도/성격
3. 장점 및 특기
4. 지원동기 및 장래포부
[ 국토교통과학기술진흥원 비전 ]
[ 국토교통과학기술진흥원 조직구성활동 ]
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대해 말하시오.
신문을 볼 때 어떤 면부터 보는지 말하시오.
우리나라 언론의 역할에 대해 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 정경대학 / 인문대학 면접구술고
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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과학부
29. 생명공학부
30. 응용화학부
-(1) 지원동기
-(2) 학업계획
-(3) 기타 자기소개
31. 기계항공공학부
32. 한동어문학부
★★학과별 학업계획서 예문★★
(1) 국어국문학과
(2) 신문방송학과
(3) 인문계열
(4) 자연과학부
(5)
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